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Los títulos universitarios y el desarrollo científico del Ecuador

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Por: Abel SUING arsuing@utpl.edu.ec

El reciente retiro de la propuesta de reforma a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), de parte de la presidenta de la Asamblea Nacional, Elizabeth Cabezas, que entre otros cambios consideraba la posibilidad de que un profesional que no cuente con doctorado (PhD) sí pueda ejercer como profesor titular o autoridad en una institución de educación superior, hace evidente la incomprensión de un sector de la ciudadanía sobre los procesos de mejoramiento de la educación y los posibilidades que ello supone.

Es cierto que la posesión de un título académico no es garantía de eficacia o de cambio radical de las condiciones de una institución, pero si allana el camino hacia la creación de un “ecosistema” de investigación e innovación. Pruebas de ello existen hoy en todas las universidades del Ecuador.

Una de las criticas frecuentes al inestable sistema político del país es la ausencia de políticas de largo plazo sobre la base de desconocer las acciones precedentes, parece que en cada inicio de gobierno se deben inaugurar políticas públicas. En el caso de la educación superior la ley vigente (LOES) propuso la instauración de una carrera y escalafón universitarios que demandan la formación de investigadores, trayectoria académica, movilidad, relación con pares y la generación de conocimientos acordes a tendencias y modelos internacionalmente aceptados.

Las universidades y los docentes han invertido ingentes cantidades de recursos para cumplir con la ley. En muchos casos debieron sistematizarse bancos de información, enriquecerse bibliotecas físicas y virtuales e iniciar procesos de competencias informacionales en simultáneo al desarrollo cotidiano de la docencia. No todos los maestros universitarios alcanzaron los títulos en los tiempos propuestos, pero se han sentado sólidas bases para una educación de calidad a la par, y en varios casos mejor, que el promedio regional.

Desde los primeros debates de la LOES se mencionó que los propósitos eran buenos pero que los plazos y niveles de cumplimientos resultaban impetuosos, pese a ello se avanzó. Hoy se piden revisiones y actualizaciones de parte de docentes y universidades para que existan ambientes cercanos a las nuevas realidades sociales y tecnológicas, pero no la eliminación de la norma porque implicaría una desinversión y condenar al Ecuador al rezago científico.

La presidenta de la Asamblea aleja su propuesta de reforma, pero ¿Cuándo vendrá otro político a sugerir cambios que erosionen la formación superior? La educación es una inversión a largo plazo. El éxito de las universidades es el triunfo del país. La garantía de un norte prospero para la universidad ecuatoriana vendrá del consenso y acción coordinada entre académicos y políticos visionarios.

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mayo 2, 2019 at 9:36 pm

El fact-checking en Ecuador y la democracia

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Imagen tomada de https://goo.gl/iffNSX

Imagen tomada de https://goo.gl/iffNSX

Por: Abel SUING arsuing@utpl.edu.ec

Emerge y gana terreno el fact-checking electoral, que consiste en la verificación de datos y propuestas de los candidatos a través de las redes sociales, gracias a la colaboración de los ciudadanos. Frente a noticias falsas que se multiplican de inmediato, la verificación es un contrapeso necesario para orientar de forma acertada a la población.

La calidad de las fuentes y la verificación de la información es una tarea esencial del periodismo, que debería estar presente en su labor cotidiana, pero el arrollador fenómeno de la convergencia digital y el incremento de los consumos en Internet parece que motivaron a ciertos editores, a preferir la inmediatez ante la profundidad en las coberturas.

En Ecuador, la Fundación Andina para la Observación y Estudio de Medios, Fundamedios, al igual que otras organizaciones sociales latinoamericanas, vinculadas con el trabajo de los periodistas, ensaya la campaña de fact-checking político, denominada Ecuador Chequea; cuyos resultados están a disposición de la colectividad en su portal Web, esto ayuda a transparentar y elevar el nivel de gestión de los funcionarios públicos.

Las redes sociales, la comunicación electrónica y el trabajo de organizaciones sociales ayudan con contrastar los discursos electorales y ubican hitos de referencia para la rendición de cuentas de las autoridades; sin embargo, significan asignar a la población un control que debe ser ejercido por instancias públicas. Además, evidencian que los ciudadanos confían más en la auditoria social para confirmar datos que en la información de los medios de comunicación.

En las recientes elecciones presidenciales de México, el medio nativo digital Animal Político y AJ+ Español, llevaron el proyecto de periodismo colaborativo “Verificado 2018”, que fue el espacio al cual los ciudadanos enviaron solicitudes de contratación, alertas, inconsistencias y apreciaciones sobre los discursos de los candidatos, antes y después de elecciones, y de forma inmediata recibieron respuestas. En esta experiencia, los medios de comunicación y la forma convencional de hacer política fueron puestos bajo constante observación, para limpiar lo falso de lo real.

Pese al gran apoyo de las tecnologías y de las organizaciones sociales para hacer ejercicios de verificación, el aspecto de fondo es reflexionar sobre la autenticidad, la confianza y la verdad en los diálogos que mantienen candidatos y electores. ¿Por qué es necesario pasar por un filtro las expresiones de los políticos? ¿La población no cree en sus representares? ¿Por qué se mantiene el sistema de gobierno cuando ya no representan a sus ciudadanos? ¿Vivimos el fin de la democracia?

Las respuestas podrían ubicarse al volver las miradas hacia la honestidad, la sencillez y humildad con la cual cada persona y familia esté dispuesta a aportar, para cambiar sus condiciones de vida. Mejores calles, sistemas de salud, fuentes de empleo, seguridad y otros servicios básicos no llegan por generación unilateral de un Estado todopoderoso, son resultados de compromisos y aportes entre comunidades, gobiernos y empresas. Una actitud de mendicidad, pasiva, que espera recibir sin comprometer trabajo da espacio a ilusiones y mentiras de nuevos “mesías” de la política.

Para circular noticias falsas, en redes sociales, se necesitan contrapartes, el candidato que se atreve a especular porque sabe de un público al que puede engañar; y, de personas dispuestas a creerle. Tal vez las soluciones ante las fake-news en tiempo de elecciones se encuentran, por un lado, en un mejor periodismo; y, por otro, en ciudadanos conscientes de que el futuro de sus ciudades y de su país está en función del aporte que puedan dar, en coordinación con líderes honestos, que demuestren capacidad de trabajo en equipo.

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enero 31, 2019 at 7:09 pm

Visita de Grupo Faro

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El pasado 29 de enero visitaron la UTPL Orazio Belletini y Adriana Arellano, Director Ejecutivo y Directora de Investigación de Grupo Faro con ocasión de la presentación del libro electrónico «Más Saber América Latina: potenciando vínculos entre think tanks y universidades».

El libro que recopila nueve estudios y un estudio regional editado por José Joaquín Brunner, del Centro de Políticas Comparadas de Educación de la Universidad Diego Portales en Chile y Orazio Bellettini y Adriana Arellano de Grupo FARO. El lanzamiento del libro se llevó a cabo a fines del año pasado en Santiago de Chile y también en Manta y Guayaquil.

Luego del acto se mantuvo una charla con los investigadores de los Departamentos de Economía y Comunicación para sugerir posibles acciones de cooperación e investigación en torno a políticas públicas.

(i-d) Juan Pablo Suárez, Santiago Ochoa, Hernán Yaguana, Tanya Tandazo y Orazio Belletini

(i-d) Juan Pablo Suárez, Santiago Ochoa, Hernán Yaguana, Tanya Tandazo y Orazio Belletini

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febrero 3, 2015 at 5:14 pm

Participación en el Cine Foro 30S

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Gracias a la invitación de SECOM participé en el Cine Foro 30S para comentar el documental “El Diario de Agustín”, a continuación la intervención en el evento.

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Más información del evento en http://www.el30s.com/el30s3/

Parte de los criterios expuestos son

Tesis de fondo:

  • Héctor Schmucler, en último encuentro de ULEPICC, Quilmes 2013, el ideal es comunicación humanista, el hombre y su desarrollo, su proyección hacia un Buen Vivir
  • Avanzar en NOMIC, en tesis de Escuela Latinoamericana de Comunicación, José Marques de Melo, LRB: comunicación como servicio, como derecho.
    • Gana fuerza el derecho a la comunicación, la comunicación como servicio público imparcial
  • Avanzar en políticas públicas de comunicación
  • Ley de medios públicos. Tenemos que efectivamente hacer este debate sobre medios públicos
  • Ley de pautaje público (Los $ de todos para pagar ciertos medio privados?) comparar con hecho de que Mercurio pide apoyo a EE UU baja de pautaje publicitario
  • Avanzar en formar medios (digitales, en combinación con tradicionales). Tenemos muchas visiones, historias por contar.
    • ¿Por qué la sociedad valida, mantiene vigentes medios que no han evidenciado ideales de equidad?
  • A futuro:
    • Habrán mas frecuencias ¿Qué hacer con la TDT?
    • Exigir LOC: Más contenidos, más contar historias, nuestra riqueza, nuestra realidad 50% 50% contenidos propias, y más de espectáculo fácil

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septiembre 25, 2014 at 11:56 pm

«Camino hacia la CUPRE 2014» en UTPL – Loja

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CUPRE

Gracias a la confianza que la Secretaria de Comunicación de Ecuador (SECOM) depositó en la UTPL el 3 y 4 de abril, en el Centro de Convenciones de UTPL, se desarrollaron las conferencias de Bernadette Califano, Martín Becerra y Ángel Badillo en el marco de los eventos preparatorios para la «Cumbre para un Periodismo Responsable 2014».

El equipo del Departamento de Ciencias de la Comunicación en coordinación con las Unidades de Congresos y Eventos, la Unidad de Gestión de la Comunicación, la Dirección de Marketing, Gestión de Centros Universitarios y Dirección General de Relación Interinstitucionales de UTPL trabajaron desde enero/ 14 en la panificación del evento. La motivación vino del diálogo entre el Dr. Fernando Alvarado, Secretario Nacional de Comunicación e Ing. Gabriel García, Secretario General de la UTPL para que Loja y los habitantes de la Región Sur de Ecuador asistan a reflexionar en torno a los derechos a la comunicación. Mención especial merece el equipo de SECOM, particularmente el Lic. Andrés Michelena, Subsecretario de Promoción de la Comunicación; y, Soledad Mena que con prontitud y diligencia aportaron para la acogida de la convocatoria.

El evento en UTPL inició con la aceptación que investigadores de comunicación hicieron a la invitación de SECOM – UTPL para compartir sus reflexiones y dialogar en torno a los cambios en políticas de comunicación, el contexto internacional y la relación de la sociedad con las industrias mediáticas. Gracias a ellos por atreverse a venir y abrir espacios de deliberación.

La SECOM señala que la «Cumbre para un Periodismo Responsable»

«es un evento que nace de una iniciativa ciudadana regional y nacional en la que participan varias entidades del Estado, cuyo deber es el cumplimento de los derechos de la comunicación e información consagrados en la actual Constitución del Ecuador. Promover en la sociedad prácticas de periodismo responsable debe ser de interés de todos los ecuatorianos y ecuatorianas y de sus instituciones públicas y privadas, sin restricción alguna. Solo con periodismo responsable se pueden cumplir artículos como el 16 y 18 de nuestra Carta Magna»

Ante la pregunta ¿Alguien en el mundo puede oponerse al fomento de un periodismo responsable en una sociedad democrática? La respuesta gira en torno a fomentar la ética en las áreas del conocimiento, en este mismo espíritu la UTPL, desde el humanismo cristiano, procura fomentar valores, ética y prosperidad para nuestra comunidad.

Docentes de comunicación de UTPL junto al Prof. Ángel Badillo (i-d) Abel Suing, Kruzkaya Ordóñez, Mayra González, Ángel Badillo, Jenny Yaguache, Israel Vásquez, Diana Rivera y Hernán Yaguana.

Docentes de comunicación de UTPL junto al Prof. Ángel Badillo (i-d) Abel Suing, Kruzkaya Ordóñez, Mayra González, Ángel Badillo, Jenny Yaguache, Israel Vásquez, Diana Rivera y Hernán Yaguana.

 

(i-d) Luis Vascones, Bernadette Califano, Yessenia Ramos, Loréna Arévalo, de SECOM; y, Diana Rivera.

(i-d) Luis Vascones, Bernadette Califano, Yessenia Ramos, Loréna Arévalo, de SECOM; y, Diana Rivera.

Sobre los expositores y conferencias

Bernadette Califano, título de la conferencia: «Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual en la Argentina». Docente e investigadora sobre políticas de comunicación en la Universidad de Buenos Aires (UBA). Dirige el grupo de investigación “Medios y políticas de comunicación” en la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA, y forma parte de varios proyectos grupales de investigación en la Universidad de Buenos Aires y en la Universidad Nacional de Quilmes.

Martín Becerra, título de la conferencia: «Responsabilidad de los medios de comunicación». Investigador, profesor universitario y periodista argentino, fue un importante impulsor de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, sancionada en la Argentina en 2009.  En 2012 publicó, junto a Sebastián Lacunza, el libro WikiMediaLeaks, sobre los archivos de WikiLeaks no difundidos por los medios masivos de comunicación de América Latina, por afectar sus propios intereses.

Ángel Badillo, título de la conferencia: «Transformación de las políticas de cultura y comunicación». Presidente de la Unión Latina de Economía Política de la Información, la Comunicación y la Cultura (ULEPICC). Investigador Principal del área de Lengua y Cultura del Real Instituto Elcano. Profesor Titular en el Departamento de Sociología y Comunicación y Director del Grupo de Investigación en Industrias Culturales, Creativas y de la Comunicación de la Universidad de Salamanca.

(i-d) Abel Suing, Bernadette Califano y Martín Becerra

(i-d) Abel Suing, Bernadette Califano y Martín Becerra

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Reporte de accesos a canal virtual de UTPL

NUEVO NUMERO MONOGRÁFICO DE REDES.COM Nº 8

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Written by abelsuing

diciembre 19, 2013 at 3:53 pm

Accesibilidad en productos informativos

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Accesibilidad es la condición de comprensión y abordaje que un objeto, lugar o instrucción presenta a las personas, independientemente de sus capacidades físicas. «Es indispensable e imprescindible, ya que se trata de una condición necesaria para la participación de todas las personas independientemente de las posibles limitaciones funcionales que puedan tener».

En años recientes y gracias a políticas públicas la sociedad tomó conciencia de la atención deficiente a personas con capacidades especiales, por ello empresas e instituciones han dispuesto que la generación de bienes y servicios sea realizada en función de las demandas de estos grupos y con su contribución.

Es cada vez más frecuente la presencia de personas con capacidades especiales en oficios y empleos de atención directa al público, sin embargo surge la inquietud de saber si estamos en condiciones de hacernos entender por ellos, parece que aún falta aprender y desarrollar en todos los aprendizajes necesarios para comunicarnos.

Muchos productos y servicios de comunicación continúan elaborándose para el «gran público», para esa homogeneidad de consumidores «normales», pero la oferta para personas con capacidades especiales es limitadas pese a contar con tecnologías de información.

Como no hay conciencia ni «alfabetización» en este aspecto está lejana la oportunidad de que todos los periódicos, programas de televisión y sitios web propongan de forma regular contenidos en condiciones de accesibilidad, es decir que los tamaños de letras, descripción de figuras, composición de cuadros, subtitulados y maquetación, entre otras características, estén elaboradas para todos y no solo para el «gran público».

Fruto de la evolución de la informática, electrónica y de las telecomunicaciones las posibilidades de atender las necesidades de púbicos específicos está cada vez más inserta en los propios lectores, televidentes y usuarios, así desde los tradicionales medios hay un desplazamiento a medios ciudadanos y la participación de «colectivos inteligentes» que proponen y circulan información en cantidad, calidad y tiempos justos para atender las demandas de cada comunidad.

Parece que la misma sociedad toma la iniciativa de reparar su olvido y está presente el compromiso de todos para elaborar mensajes accesibles porque las limitaciones y barreras las ponemos al pensar que los demás leen, escuchan y entienden lo mismo que yo, falta que todos con humildad entendamos que somos diferentes y debemos proponer las vías para hacernos comprender.