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Derecho a la información en la crisis energética
Por: Abel Suing, arsuing@utpl.edu.ec
El racionamiento de la energía eléctrica altera las labores de los ecuatorianos, cambian las jornadas de trabajo, disminuye la producción y genera incertidumbres debido a la deficiente comunicación de la crisis.
Los cortes de luz iniciaron sin aviso, o con poca difusión. Costó comprender que la lógica de oferta y demanda de electricidad cambia los horarios y duraciones de los apagones. En lugar de avisos, notas o entrevistas fluidas, se presentaron boletines sobre aparentes sabotajes y ubicando culpables.
Al mismo tiempo, periodistas y expertos sugirieron planes y estrategias para que ministros y más gestores públicos comuniquen lo sucedido y, en la medida de las posibilidades, los hogares y empresas planifiquen, sin embargo, tardó en llegar una explicación para los ciudadanos.
Quedan preguntas y compromisos para enfrentar nuevas dificultades en las que es imprescindible conocer las estructuras de la comunicación social a través de las plataformas digitales, hoy afectadas por la desinformación y regulaciones mínimas.
Sobre la base de garantías para la libertad de expresión se deben procurar compromisos para fomentar una opinión pública que consolide la democracia. El derecho al contar con información pública está en las leyes ecuatorianas, pero en este trance se incumplió. El gobierno no otorgó a tiempo datos, fuentes y testimonios. ¿Cómo mejorar la gobernabilidad si las autoridades no respetan las leyes? La ciudadanía toma consciencia que sin información de calidad disminuyen sus posibilidades de mejores servicios y a precios justos.
Tal vez, lo positivo de los desabastecimientos eléctricos sea una colectividad sensible a identificar los compromisos y cumplimientos de las promesas políticas y, pese a las imperfecciones, una participación medida por las redes sociales.
Suing, A. (2024). Derecho a la información en la crisis energética. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.11044317
Más libertad de expresión frente a la violencia
Por: Abel Suing abelsuing@gmail.com
Han pasado escasos días de 2024 y los crímenes, secuestros y extorsiones continúan en Ecuador. Ello evidencia la urgencia de acrecentar espacios de diálogos para superar la crisis de inseguridad.
Las motivaciones para delinquir probablemente estén en injusticias, sistemas de explotación y privilegios que benefician a pocos, además en débiles instituciones que perpetúan los malestares que derivan en conflictos. El predominio de las inequidades y el imperio de la fuerza no son democráticas, imponen intereses de grupos y anulan la diversidad.
La violencia denota que el país se aleja de la democracia, ya no ocurre lo que señaló el expresidente de los Estados Unidos, Abraham Lincoln, “el gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo”, definición que aplica tanto a regímenes ideológicos de derecha como de izquierda. Entonces, entre los pasos urgentes para evitar más descomposición social está el abogar por las bases de la república, una de ellas es la libertad de expresión.
Los sesgos informativos, la censura, las amenazas a periodistas, la desinformación y las prácticas reñidas con la ética permiten que la comunidad esté indefensa, que no cuente con elementos para distinguir los datos que recibe, que acepte como auténticos ciertos criterios y que no forme una opinión pública sólida que cuestione y exija respuestas a los gobernantes. La escasa información de calidad ampara a los delincuentes.
Otra acción que se sugiere es la participación de los ciudadanos, su gestión cívica en la edificación de soluciones, pero lo inmediato es multiplicar las opiniones, las intervenciones en los medios de comunicación, en concreto ampliar la libertad de expresión y brindar las garantías necesarias para que los periodistas sigan en su postulado de búsqueda de la verdad.
Citation
Suing, A. (2024). Más libertad de expresión frente a la violencia. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.10480292
Clubes de comunicación en Loja
Por: Abel Suing arsuing@utpl.edu.ec
El inicio de los clubes de periodismo en Loja ocurrió en la década de los noventa del siglo pasado. En ellos se acogió el potencial de los medios de comunicación como instrumentos para la enseñanza, el desarrollo de habilidades y la participación en la opinión pública.
Gracias al respaldo de las instituciones de educación y del Diario El Comercio, en Loja, la Fundación CAJE se acercó a los colegios y creó los primeros espacios para proponer mensajes desde las ópticas de los integrantes de los clubes.
También hubo otras experiencias como los seminarios de locución y los talleres de radio que impartió la Fundación Nuestros Jóvenes, y la apertura de la Carrera de Comunicación en la Universidad Nacional que Loja, que entre sus primeras acciones vinculó al CIESPAL a Loja y compartió saberes entre la comunidad.
Hoy, frente a los riesgos de la desinformación, luego de la Covid-19 y de las discusiones sobre la regulación de contenidos en la Internet, la Carrera de Comunicación de la UTPL y las fundaciones CAJE y Más Periodismo armonizan sus acciones para reeditar los clubes de periodismo. En esta ocasión como clubes de comunicación para fortalecer el diálogo y los valores cívicos en las plataformas sociales disponibles en la red.
Se pretende continuar abonando a la democracia por medio de las intervenciones críticas que harán los estudiantes de bachillerato, en un entorno donde están próximas las comunicaciones locales y globales, por lo que la competencia mediática e informacional es urgente para una auténtica comunicación humanística.
Queda en manos de los responsables seguir y mejorar los impactos que han logrado a través de más líderes que sirvan al país e Iberoamérica.
Citation
Suing, A. (2023). Clubes de comunicación en Loja. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.10258157
Hacia estándares para una Internet libre y abierta
Por: Abel Suing abelsuing@gmail.com
El acceso a Internet constituye una condición sine qua non para el ejercicio efectivo de los derechos humanos que debe garantizarse universalmente a través de medidas que contribuyan a cerrar la brecha digital.
Un marco regulador debe evitar cualquier discriminación y animar el uso de softwares abiertos, entre otras disposiciones, que deriven de leyes inspiradas en la libertad de expresión, la pluralidad y la diversidad.
Para alcanzar circunstancias que permitan participar a la mayoría de ciudadanos en el mundo de la información, en 2017 la Relatoría para la Libertad de Expresión de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos promulgó los “Estándares para una Internet Libre, Abierta e Incluyente”.
Hoy los Estados pueden acelerar los procesos de diseño e implementación de políticas públicas que garanticen a corto plazo tanto el acceso a la Red como el desarrollo de habilidades a través de programas de alfabetización digital, así mismo se puede promover activamente el uso del espectro y facilitar licencias para el despliegue de redes locales y comunitarias.
Desde hace poco, también se cuenta con una Agenda Digital Andina que sugiere medidas para que la conectividad por banda ancha sea una vía para equiparar las desigualdades sociales.
Las acciones articuladas de los Estados, además del cumplimiento de la agenda regional andina, derivarán en un pacto de bienestar integral, es decir, en un modelo de gobernanza para el siglo XXI.
Queda que los ciudadanos se involucren desde las instancias locales y nacionales para cubrir la urgente necesidad de información en la sociedad del conocimiento.
Cite as
Suing, Abel. (2022). Hacia estándares para una Internet libre y abierta. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.7302052
Congreso de comunicación
Por: Abel Suing abelsuing@gmail.com
Realizar un encuentro entre estudiantes, académicos y ciudadanos para hablar sobre comunicación resulta pertinente, pero además necesario frente a la crisis política que ocurre en Ecuador.
Entre el 29 y 30 de junio de 2022 expertos de Iberoamérica compartirán sus reflexiones, resultados de investigaciones y previsiones con la comunidad en el Congreso Internacional “Comunicación y Cultura Digital” que la carrera, posgrados y Departamento de Ciencias de la Comunicación de la UTPL organizan.
Hace un año inició la gestión del conclave con el propósito de reunir en Loja a líderes en varios campos de comunicación para dialogar sobre las potencialidades y limitaciones que la transición digital implica en la cultura ya que se perciben entornos que demandan ajustar los currículos, prácticas y vinculación para avanzar en la dimensión humanística de la comunicación.
En esta época y según los protocolos sanitarios se esperó la presencialidad, sin embargo, se trabajará en línea sin disminuir la calidad de los análisis.
¿Por qué discutir sobre comunicación? Porque se requieren mejores condiciones de vida, para lograr una acción común luego de escuchar y comprender a los demás. No hay etiquetas o ideologías que marquen a la comunicación ya que es un derecho de todos, es consustancial al ser humano y la vía hacia el conocimiento en un creciente entono digital donde suceden las relaciones entre las personas.
Los impactos de la desinformación además de otros dilemas en la moderación de contenidos en las redes sociales emergen como cuestiones urgentes que exigen respuestas e intervenciones desde la educación, por ello las conclusiones del congreso aportarán a los debates internacionales sobre la libertad de expresión en el siglo XXI.
Cite as
Suing, Abel. (2022). Congreso de comunicación. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.6762634
8 de marzo: celebración y dignidad
Por: Abel Suing abelsuing@utpl.edu.ec
La próxima celebración del Dia Internacional de la Mujer, a más de conmemorar reivindicaciones y mostrar afectos, es un espacio para evidenciar las acciones, los comportamientos y los compromisos en la convivencia equitativa de hombres y mujeres.
En múltiples oportunidades los medios de comunicación han reportado de diferencias salariales y disímiles condiciones laborales en relación al sexo, así mismo, se informa de afectaciones, maltratos y femicidios cuales males endémicos. Los atentados contra las mujeres ocurren cotidianamente, muchos quedan ocultos por consideraciones culturales o por temor ante la hegemonía masculina.
Se ha mencionado también que, en la educación, en la relación de la escuela con el hogar, están parte de las claves del cambio paulatino que debe suceder para tratar con dignidad a las mujeres, sin embargo, pasan generaciones y las modificaciones no se concretan.
Las mujeres que se destacan lo hacen por excepción, llevando el peso que la sociedad asigna al rol de género, en este contexto deben sacrificar su proyección personal y familiar, en privilegiadas oportunidades cuentan con el soporte de sus parejas e hijos quienes asumen dinámicas que los involucran hacia logros colectivos, son equipos familiares, ejemplos a multiplicar.
Pero también acontece que bajo las banderas del respeto y la equidad se tiende a sobreproteger, y en lugar de mejorar se cae en nuevas distorsiones, a pesar de aquello se debe seguir en el camino que lleve a que más madres, compañeras, hermanas asuman liderazgos y así se avance desde ópticas renovadas en el progreso humano que con urgencia se necesita en la tercera década del siglo XXI.
Citar como:
Suing, Abel. (2022). 8 de marzo: celebración y dignidad. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.6409846
Por un modelo “Horicom”
Por: Abel Suing abelsuing@gmail.com
El maestro Luis Ramiro Beltrán (1930 – 2015) pensador e investigador boliviano sugirió un modelo de comunicación horizontal y humanista como elemento clave para el desarrollo.
En las décadas de 1960 y 1970 se entendió el progreso como una etapa superior del tránsito desde estados primitivos a una modernidad valorada en términos cuantitativos donde la comunicación cumplía un papel funcional, teóricamente defina en expresiones matemáticas de un emisor a un recetor articulada en códigos, pero como es evidente la comunicación ocurre entre personas, en ambientes y contextos culturales.
Al contar con nuevas tecnologías como las telecomunicaciones y la Internet la comunicación adopta nuevos canales sin embargo no se desprende de condición innata de estar al servicio de las personas y las comunidades.
Pasar de paradigmas unidireccionales al acceso equitativo, la escucha activa y la participación es un meta permanente más aún hoy cuando se requiere de verdad, consistencia y claridad en las redes sociales digitales para entender al otro y, sobre la base del respeto, alcanzar el bien común.
Lograr los Objetivo de Desarrollo Sostenible hacia los cuales las Naciones Unidas convocan con urgencia para preservar la vida será consecuencia, entre otras medidas, de recuperar las dimensiones horizontal, humana y social de la comunicación, que además han sido características que de este campo en Latinoamérica.
Junto a Luis Ramiro Beltrán los profesores José Marques de Melo, Rafael Roncagliolo, Antonio Pasquali, Juan Díaz Bordenave y otros colocaron a nivel internacional una perspectiva local, dialogal y de valores que debe ser “desempolvada” frente a la inteligencia artificial que acorta distancias y automatiza reacciones, pero no llega a la diversidad y multiculturalidad propias de esta parte del mundo.
Citar como:
Suing, Abel. (2021). Por un modelo «Horicom». Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.5739366
Estrategias y formatos de comunicación radiofónica y televisiva para la participación ciudadana frente a COVID-19
Presentación realizada en las jornadas de investigación e innovación de la Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador) X Investiga UTPL https://eventos.utpl.edu.ec/x-investigautpl-v-innovautpl
Citar como:
Suing, Abel. (2021, July 12). Estrategias y formatos de comunicación radiofónica y televisiva para la participación ciudadana frente a COVID-19. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.5167691
Retos constantes en la educación superior
Por: Abel SUING abelsuing@gmail.com
El retorno a las aulas luego de vacaciones, mientras se transita a una modalidad hibrida entre actividades presenciales y virtuales, recuerda los retos del sistema educativo, que en muchos casos se profundizaron desde el inicio de la Covid-19.
La atención a las demandas de ingreso, diversidad, asignaciones presupuestarias, evaluación de la calidad y otros elementos continúan en debate mientras los escenarios cambian.
Frente a la recuperación económica es urgente diseñar alternativas atractivas para los jóvenes que deberían pensarse conjuntamente entre la universidad y la empresa. La modalidad dual, mencionada por el Secretario de Educación Superior, supone una fuente de cualificación, pero sigue la discusión sobre la pertinencia de los procesos y estándares que se imponen para la renovación académica que derivan en una oferta cara, homogénea y poco atractiva. Un “secreto a voces” es que resulta económico formarse en universidades extranjeras en lugar de las nacionales, incluso públicas.
Además, el acceso a Internet es una barrera, está pendiente revisar las políticas públicas que amparen vías de conectividad para que la red sea puente para alcanzar derechos.
Otro desafío es valorar adecuadamente el rol de la mujer, madre, educadora y eje de los hogares. Durante la pandemia se lograron metas educativas importantes gracias al trabajo de las mujeres en casa. Índices de productividad científica evidencian distancias entre géneros desde el confinamiento, seguir así derivará en un problema social.
En gran medida el futuro de sociedad se gesta en las universidades, los cambios que en ella ocurran se proyectarán en bienestar.
Citar como:
Suing, Abel. (2021, July 26). Retos constantes en la educación superior. Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.5138347
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