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Diario de campo.

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La familia, el espíritu de la Navidad de la comunidad hispana

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Fotografía de la familia Ruiz Valarezo, Navidad 2019, en Loja, Ecuador.

Por: Abel SUING arsuing@utpl.edu.ec

Navidad es el tiempo de encuentro, de celebración, de amor. Se recuerda el nacimiento de Jesús en torno a la familia. Para la mayoría de hispanoamericanos, de tradición católica, es una época de reunión, de diálogo, de recuperar hábitos para manifestar aprecio, perdón y confianza, bases para alcanzar nuevos horizontes.

El modelo de familia extensa que pervive en América Latina es un patrimonio social, brinda las condiciones para aprender, explorar y proyectar a sus integrantes al bienestar.

Frente a las inestabilidades frecuentes en la región, la familia ha sido la institución sólida que soporta y cohesiona a las naciones.

Si bien el modelo nuclear es el primer espacio de enseñanza y práctica de valores, la reunión en torno a tíos, primos y abuelos es el círculo de cordialidad para construir relaciones y emprendimientos que se sostienen sobre el diálogo y el compromiso. Aunque existan inconvenientes, es en seno familiar donde se construyen soluciones.

En el campo empresarial, América Latina es la región donde surgen y progresan ejemplos de negocios familiares, hay industrias que pasan de generación en generación sobre la base de los aprendizajes formados en los hogares.

No solo ocurre en esta región, pero las familias hispanas han acercado dividas para gobiernos en crisis, basta recordar las remesas que recibió Ecuador a inicios del s. XXI fruto de la emigración. Ante el poco acceso a la economía formal, las familias avalan quienes viajan a países “desarrollados”.

Diciembre es el mes de acogida. Entorno a los Belenes, a los pases de Niño y las novenas se viven la fe y las tradiciones, pero sobre todo es el marco para acrecentar un estándar de convivencia donde la familia es el soporte para la vida en comunidad. La primera escuela, el respaldo material, el consejo sincero y el amor fraternal están en la familia.

Esta característica, que en ciertas instancias se muestra como un rezago, una monotonía, es en realidad una señal de identidad latinoamericana y es una auténtica oportunidad para la paz, el progreso y la movilidad social.

Feliz Navidad a la comunidad. Los mejores deseos a las familias ecuatorianas para continúen siendo las depositarias de los valores y las claves de un auténtico desarrollo cimentado en la honestidad.

Cite as

Suing, Abel. (2019, December 20). La familia, el espíritu de la Navidad de la comunidad hispana. Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.3590482

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diciembre 22, 2019 at 11:44 pm

Los jóvenes universitarios de Loja. En homenaje a Jimmy Veintimilla Mora

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Por: Abel SUING arsuing@utpl.edu.ec

Cada periodo lectivo los maestros acogen a jóvenes ilusionados, expectantes, ambiciosos, llenos de ideales y de voluntad para cambiar al mundo, pretenden irradiar virtudes a la comunidad. Es, por lo tanto, compromiso de los docentes conocer y ayudar para que sus proyectos personales de vida alcancen realización.

Los cuatro años de carrera universitaria son únicos, colmados de experiencias y significados. Se enseñan y aprenden teorías, metodologías y modelos, pero también ejemplos de vida. Los jóvenes cuestionan, demandan, indagan, proponen y gestionan innovaciones. En éstos entornos juveniles cobran absoluta vigencia las palabras del P. Fernando Rielo: “El joven es más ilusión que pensamiento, por eso necesita, más que amigos un maestro”, de ello se colige que la labor de los educadores es una vocación de servicio, una dimensión de amor.

Loja, gracias a Dios, es cuna de líderes, de profesionales, de personas que buscan el bien a través del servicio a la sociedad. Tal vez los titulados de las universidades locales fallen en procesos, pero no erraran en visión de futuro, en la capacidad de vencer adversidades y en aptitudes para crear porque frente a las circunstancias, ambientales y políticas, que rodean a esta ciudad andina cada lojano y lojana han progresado sobre la base de ingenio y honestidad.

A partir de este preámbulo séame permitido evocar a Jimmy Veintimilla Mora, joven estudiante de la Carrera de Comunicación de la Universidad Técnica Particular de Loja, asesinado hace una semana. Jimmy cobijó con su carisma. Enfrentó desafíos. Enseñó que siempre hay un camino.

Para los maestros cada joven es una esperanza, un misionero de paz, un líder transformador que ubicará soluciones a los problemas del desarrollo. Los estudiantes llevan una impresión de sus maestros y multiplicarán las oportunidades que reciban de ellos. Como en el hogar, los profesores piensan que partirán luego de sus estudiantes, nunca antes. Pero, en el caso de Jimmy Veintimilla, hoy los vecinos se convocan a despedirlo.

La ausencia Jimmy comunica que son necesarias mejores prácticas de seguridad. A su manera, y siempre fiel a su profesión, mueve voluntades para atender a los menos favorecidos. Paz para los jóvenes lojanos con la ilusión que nunca abandonen el sueño de construir un mundo mejor.

Cite as

Suing, Abel. (2019, December 6). Los jóvenes universitarios de Loja. En homenaje a Jimmy Veintimilla Mora. Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.3567258

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diciembre 9, 2019 at 1:25 am

Educar para la libertad en la sociedad y el mercado

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Por: Abel SUING arsuing@utpl.edu.ec

Entre las carencias y urgencias que vive la sociedad actual, la educación es una prioridad. La instrucción, el manejo de herramientas, la formación de competencias, las pedagogías participativas y colaborativas, además de los repositorios digitales constituyen excelentes medios para guiar a los ciudadanos del mañana, sin embargo, parecería que los docentes se han quedado en los protocolos de la sociedad del conocimiento y han relegado al sujeto, al destinatario de la formación.

El cultivo de valores, el aprendizaje de virtudes, la búsqueda del bien común, el aprecio por la historia, la cultura y los patrimonios quedan en segundo plano ante el avance inconmensurable de las redes sociales y las tecnologías al servicio del hedonismo.

En Loja (Ecuador) se multiplican, día a día, las tiendas de trajes de alquiler, de comidas rápidas, las academias para preparar exámenes de ingreso a las universidades, el parque automotor, los comercios de fantasías que venden “todo por un dólar”, las ventas ambulantes, es decir el universo de lo efímero, de lo inmediato, lo rápido y barato a cambio de perder identidad, independencia, autonomía, soberanía.

Aislarse en el mundo hiperconectado de hoy es un sinsentido, las relaciones sociales y comerciales demandan apertura e intercambios sobre la base de complementos y ventajas comparativas, ello implica reconocer valores y promoverlos para adquirir lo que no se fabrique. La economía no supone dependencia, promueve beneficios para las partes, pero la necesidad de sobrevivencia aunada a una educación descapitalizada de sentidos lleva a escoger el derroche, el exceso para hoy y el hambre para mañana.

Los gobernantes no se atreven a fijar grandes metas, los ciudadanos exigen nuevas emancipaciones, las empresas no proyectan inversiones, los jóvenes con talento emigran, los funcionarios solapan el modo de gestión clientelar que muestra a la coima como normal, y así un etcétera de temas que tal vez no se discutan en las escuelas, y que padres, educadores y educandos no deciden enfrentar. Todos esperan un salvador.

La respuesta a los desajustes en el desarrollo socioeconómico estaría en una educación que comprenda el entorno en donde viven los jóvenes, que no niegue la realidad, que enseñe derechos y deberes, impactos y compromisos, que sus vidas pueden y deberían estar guiadas por la tolerancia, la solidaridad, el diálogo y la empatía.

Educar para la libertad y la búsqueda de la felicidad es acoger las tesis de los padres fundadores de las naciones modernas, es democracia, es proponer gobiernos justos y progreso para todos. La educación es el cimiento de grandes pueblos. Desde esta perspectiva cambiar la sociedad inicia cambiando la educación.

Cite as

Suing, Abel. (2019, July 23). Educar para la libertad en la sociedad y el mercado. Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.3355553

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julio 30, 2019 at 11:20 am

Trasladar los valores del deporte a la política

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Por: Abel SUING arsuing@utpl.edu.ec

Mayo y junio de 2019 trajeron alegrías a los ecuatorianos, jóvenes deportistas alcanzaron éxitos mundiales que devuelven la esperanza a una población agobiada por la corrupción.

La práctica deportiva encierra un conjunto de significados que sería necesario ensayar en la vida pública. “El deporte ya sea individual o colectivo, se considera como un instrumento eficaz para educar en virtudes humanas tales como la constancia, el espíritu de sacrificio, la lealtad y el compañerismo”. Además, “los deportistas son personas que despiertan admiración y respeto a su alrededor. Y su mentalidad tiene mucho que ver con este hecho. ¿Cuáles son las grandes virtudes que definen la mentalidad de un buen deportista?, [fundamentalmente son seis:] perseverancia, motivación, mentalidad pragmática, esfuerzo, actitud y control del pensamiento”.

El deporte más que ejercicio físico es una forma de vida, es valorar capacidades y superar límites, es diálogo íntimo y una constancia compensada con realizaciones personales. El galardonado Haruki Murakami en su libro “De qué hablo cuando hablo de correr” comparte cómo su literatura emergió y maduró entre jornadas de atletismo, la práctica diaria le permitió espacios de creatividad.

El deporte es un camino hacia los grandes propósitos de vida, es democrático, está al alcance de todos, pero no es una divisa para fugarse de la realidad, enseña que el cultivo diario de valores acerca a las metas. Las disciplinas deportivas muestran que en el ensayo están las claves del éxito, no ganan los rápidos o veloces de las primeras millas, triunfan los constantes, aquellos que mantiene su mirada en el fin y se entregan con compromiso, aquellos que día a día se forjan para la grandeza.

El cronista Carlos Andrés Verá en un relato publicado en la Revista Soho – Ecuador, hace cerca de una década, recordaba como en su infancia Édison Méndez sin los zapatos apropiados practicaba fútbol y lograba goles, porque pese a su pobreza económica tenía “hambre de gloria”, solo así se explica que el deporte haya sido el camino de superación para quien luego regaló a los ecuatorianos muchos momentos de felicidad.

El deporte también es sinónimo de generosidad, los casos de Murakami y Méndez, en orillas opuestas de la actividad profesional, dejan ver que el deporte es la vía para compartir lo mejor del espíritu humano, entregar el fruto del talento a los demás.

Ojalá las historias de valentía de los deportistas sean imitadas por muchos políticos porque así se contarán con sólidos representantes, personas que proyectan sus servicios sobre la transparencia y no sobre las fantasías que el marketing vende. Bien por los jóvenes deportistas, por favor que sigan haciendo pedagogía para un país necesitado de virtudes.

Cite as

Abel Suing. (2019, June 27). Trasladar los valores del deporte a la política. Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.3266476

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junio 27, 2019 at 9:22 pm

Compromiso ético digital para Ecuador

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Por: Abel SUING arsuing@utpl.edu.ec

El 30 de mayo de 2019 dirigentes políticos, asociaciones de prensa y plataformas tecnológicas de la Argentina firmaron un compromiso para combatir las noticias falsas en los entornos digitales. La motivación es preservar la integridad del proceso electoral cuando la posverdad acrecienta su presencia en los canales informativos que alimentan a los ciudadanos. El acuerdo logrado procura promover la honestidad y “mitigar los efectos negativos de la divulgación de contenido falso y demás tácticas de desinformación en redes sociales”.

La transparencia en los medios de comunicación es una demanda global que en 2011 llevó a constituir la Red de Periodismo Ético, una organización que promueve altos estándares en el periodismo, reúne a periodistaseditores, propietarios de prensa y grupos de apoyo a los medios de comunicación.

La Red de Periodismo Ético postula cinco principios, premisas que marcan el trabajo de los profesionales en comunicación, y pueden orientar a las personas que ejercen sus derechos a la comunicación a través del ciberespacio. Los principios son 1) verdad y exactitud, 2) independencia, 3) equidad e imparcialidad, 4) humanidad; y, 5) responsabilidad. La información, las notas, los comentarios, etc. que se difundan hablan de personas que poseen dignidad, y por lo tanto merecen ser tratadas con respeto, que lo que se diga de ellas tenga el debido sustento.

A la par de la consolidación del concepto de periodismo ético se han fortalecido las instancias de transparencia y rendición de cuentas, incluso constan en leyes. Este conjunto de instrumentos busca equidad y justas relaciones en la sociedad de la información y del conocimiento, donde uno de los mayores patrimonios es la verdad. Si un cúmulo de datos y saberes no están respaldados por hechos contrastables, por sólidas bases y por una dimensión de bienestar no serán útiles, por el contrario, serán una rémora de detiene el progreso de una comunidad.

La suscripción de un compromiso ético digital entre ecuatorianos es una acción que serviría para pasar la página de años de corrupción, donde se comprometieron valiosos recursos para el futuro de los jóvenes, es una medida necesaria para fomentar diálogos a través de las redes social con el propósito de edificar la tolerancia. Un compromiso ético digital reflejaría una tendencia y una línea referencial para fijar buenas prácticas de comunicación, el primer paso el corresponde a los ciudadanos, consiste en la verificación de los datos que publican y en expresarse con respeto y decoro en las conversaciones que lleven en el mundo virtual, así las redes sociales mostrarán nuevas y creativas iniciativas fruto de un “bien estar” en comunidad.

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junio 20, 2019 at 11:40 pm

Líderes visionarios para recuperar las instituciones

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Por: Abel SUING arsuing@utpl.edu.ec

Entre las cualidades que debe poseer un líder, la visión, la capacidad de proyectar el futuro, es tal vez la más importante. Las personas competentes para organizar procesos, administrar proyectos e innovar son necesarias para el buen funcionamiento de las instituciones, sin embargo, la visión que lleven los directivos será el factor fundamental para crear escenarios, motivar a sus equipos y alcanzar mayores oportunidades.

La primera misión, la primera tarea de un jefe, director, gerente u otro cargo de responsabilidad es tener visión. La visión construye ideales que comprometen, que aportan significados a las tareas.

La historia muestra que los líderes visionarios cambiaron el mundo, fueron personas comprometidas con grandes ideales, advirtieron el futuro y animaron a seguirlo, con su ejemplo brindaron confianza y fueron, ellos mismos, el cambio que deseaban alcanzar.

Hoy que las crisis suceden con frecuencia, que los escándalos rodean a varios gobiernos latinoamericanos, que nuevamente el peso de los ajustes deben pagarlo los más necesitados es tiempo de pedir visión a quienes dirigen ministerios, alcaldías, prefecturas, empresas, colegios, iglesias, es decir a todos los que guían.

¿Qué va a ocurrir mañana? ¿Cómo debe organizarse una comunidad? ¿Cuáles son las mejores fórmulas para los grandes acuerdos sociales? ¿Qué alternativas evitan la violencia y el narcotráfico?  Como estás, hay muchas preguntas que los teóricos buscan solucionar pero que implican procesos y compromisos. Desde instancias académicas se espera que los actores sociales se comporten de formas “previsibles” pero la realidad es dinámica y los modelos no se ajustan al día a día de las personas.

Faltan timoneles que sienten bases para diálogos amplios, que lleven a los ciudadanos a una mejor convivencia. La idea no es anular las estructuras de los Estados modernos, pero si humanizarlas, acercar las entidades a las personas, para ello son necesarios líderes visionarios, democráticos, humanistas.

Los líderes visionarios no son necesarios ahora, son requeridos siempre, tal vez sus valores los inhiben o están detenidos por un status quo que expolia los patrimonios públicos, entonces ha llegado la hora de solicitar a quienes poseen visión que la transmitan, que multipliquen sus saberes y experiencias. Se necesita, con urgencia, líderes visionarios para vivir en una Latinoamérica diferente, donde la vida digna no sea una declaración política sino una realidad vivida por todos.

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mayo 31, 2019 at 7:40 am

Una televisión pública de valores cívicos

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Por: Abel SUING arsuing@utpl.edu.ec

Hace pocos días volvió al debate en Loja el cuestionamiento sobre la alta inversión económica realizada para implementar una emisora de televisión pública. Probablemente existan procedimientos a mejorar, pero no se escuchan críticas sobre los contenidos ni la misión del medio.

La televisión está para informar, formar y entretener, un medio público, fundamentalmente, educa y permite una línea de comunicación entre los ciudadanos y los administradores de una ciudad, región o país. Las características de servicio y altos estándares de calidad deberían ser consustanciales a la radio y televisión públicas.

Hay experiencias internacionales aleccionadoras sobre creatividad y nuevos formatos audiovisuales que han conquistado a las audiencias, pero también críticas sobre la injerencia política en la administración de los medios públicos, el reto es evitar que se conviertan en voceros de los gobiernos de turno.

Parte de los protocolos que garantizan autonomía son los estatutos de convivencia, la rendición de cuentas y, en lo posible, leyes que definan la gestión, financiamiento y propósitos de los medios públicos.

Una vez definidas las condiciones que permitan “pluralismo, diversidad, independencia editorial, financiación apropiada (..) y transparencia, la radiodifusión de servicio público puede servir como una piedra angular de la democracia”. Sin embargo, el verdadero baremo de calidad serán sus contenidos.

Una ciudad puede disponer de normas innovadoras y equipos de última data, y con ellos elaborar lo mismo que las estaciones privadas, pero también podría generar experiencias de vinculación de los ciudadanos para que cuenten sus historias, propongan contenidos cívicos y fomenten la paz.

¿Qué valores debe trasmitir la televisión? La respuesta es valores cívicos. De acuerdo a la Prof. Adela Cortina los valores cívicos necesarios para la vida en sociedades democráticas son libertad (entendida como participación, independencia y autonomía), igualdad, respeto activo (tolerancia), solidaridad; y, diálogo.

Hay mucho por hacer, muchas historias que contar y personas dispuestas a hacerlo. El alcalde, como el Presidente de la República, pueden animar procesos para que la radio y televisión públicas sean espacios de experimentación, espacios ciudadanos para cultivar valores cívicos.

No hay previsión capaz de imaginar los muchas propuestas, tiempos, formatos o condiciones que los ciudadanos crearán en una nueva televisión pública, pero seguro será mejor correr el riesgo de innovar a continuar con versión actual de medios públicos que no terminan de conectar con los ciudadanos.

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mayo 24, 2019 at 11:09 am