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Diario de campo.

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“El periodismo digital en la formación de periodistas en Ecuador”, presentación en VII #CLAEP realizado en @anahuac

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Comparto la presentación que realicé, el 13 de marzo de 2017, en el VII Encuentro de Escuelas y Facultades acreditadas por el Consejo Latinoamericano de Acreditación de la Educación en Periodismo (CLAEP) que se efectuó entre el 13 y 14 de marzo en la Universidad de Anáhuac, campus norte.

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Written by abelsuing

marzo 26, 2017 at 11:18 pm

Iniciamos reacreditación con CLAEP

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Hoy en la mañana iniciamos la socialización del proceso de reacreditación de la Titulación de Comunicación Social de la UTPL con el CLAEP. Participaron los estudiantes de modalidad presencial y además de informar y compartir inquietudes se acogió la voluntad y compromiso de los jóvenes para avanzar hacia estándares de calidad internacionales en la formación de comunicadores desde Ecuador.

Foto Claep-2016

 

Written by abelsuing

abril 28, 2016 at 7:55 pm

Diario Expreso de Guayaquil menciona la acreditación internacional de la Escuela de Comunicación Social de la UTPL

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En la edición del 6 de mayo de 2012, diario Expreso abordó en la página 4, sección actualidad, el proceso de acreditación de la educación superior en Ecuador.  La nota se titula “ESPOL lleva ventaja para tener acreditación ABET” y detalla las actividades iniciadas en relación a cumplir con las políticas y estándares de calidad de la agencia especializada en programas de ingeniería.  El contexto de la información es el fomento de la calidad en la educación superior que el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior de Ecuador (CEAACES) promueve.

En el desarrollo de la información se presenta la experiencia de la UTPL:

La Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) también aplicó desde el 2010 para obtener la acreditación en el extranjero y actualmente tiene seis. Las primeras en cumplir los requerimientos fueron Arquitectura, por el Consejo Mexicano de Acreditación de la Enseñanza de Arquitectura (COMEA); y Comunicación Social, por el Consejo Latinoamericano de Acreditación de la Educación en Periodismo (CLAEP)”.

El proceso de acreditación que la Escuela de Comunicación Social vivió nos permitió organizar mejor el trabajo; ampliar la interacción con la comunidad académica, representante institucionales, de empresas y con centros de recepción de nuestros egresados. Identificamos debilidades que gracias al acompañamiento del CLAEP mejoramos.  Además nos sentimos recibidos en una red de escuelas y facultades de comunicación que promueven la investigación y comparten las mejores prácticas para la educación en comunicación, periodismo y ramas afines.  Aún tenemos que aprender mucho, pero el aceptar un proceso de acreditación nos ayudó a conocernos y abrirnos al mundo en búsqueda de mejores oportunidades de formación para nuestros jóvenes.

Written by abelsuing

mayo 8, 2012 at 1:56 am

Viviendo una cultura de acreditación.

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En noviembre de 2010 la Escuela de Comunicación Social de la UTPL recibió la acreditación internacional del CLAEP. Fue un proceso que nos exigió ordenar la información académica relacionada con el gobierno, currículum, docentes, investigación, servicio, presupuestos y extensión de nuestra unidad académica.

Uno de los frutos de la acreditación es habernos dejado una visión conjunta sobre estándares de calidad.  Estos nos exigen sistematizar y evidenciar las acciones que realizamos. A partir del FODA de nuestra Escuela construimos planes anuales de acción adscritos al proyecto institucional.  Además el equipo de docentes que participó en la acreditación aprendimos de la metodología y políticas de trabajo de los pares evaluadores.

Lo aprendido nos sirve de mucho ahora que avanzamos hacia las calificaciones de docentes y la acreditación del trabajo de investigación.  La política de educación superior en Ecuador apunta a una cultura de excelencia y promueve la formación y el desarrollo de capacidades de investigación.  La constatación de acciones gracias a los impactos y evaluaciones de los proyectos además de los sistemas de información compartidos nos permiten organizar mejor los recursos y anticipar las acciones futuras. De fondo nos queda continuar en el fomento de una “cultura de acreditación”

Written by abelsuing

enero 10, 2012 at 11:46 pm

ADAPTACIÓN DE LOS ESTÁNDARES DE ACREDITACIÓN DEL CLAEP PARA LA MODALIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA DE LA UTPL

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Estimados amigos:

Me permito compartir el póster con el que junto a Rosario Puertas participamos en el XIV ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA DE AIESAD.

Texto de la ponencia.

Written by abelsuing

septiembre 30, 2011 at 8:45 pm

Se realizó la Reunión Latinoamericana de Consulta sobre el Plan Modelo de Estudios de Periodismo de la UNESCO.

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Participantes de la Reunión Latinoamericana de Consulta sobre el Plan Modelo de Estudios de Periodismo de la UNESCO.

Participantes de la Reunión Latinoamericana de Consulta sobre el Plan Modelo de Estudios de Periodismo de la UNESCO.

Del 19 y 20 de julio en la UTPL se realizó la Reunión Latinoamericana de directores y decanos de facultades de comunicación y periodismo para conocer la propuesta de formación en periodismo que UNESCO auspicia.

El Plan Modelo es fruto de la reflexiones de expertos internacionales que hicieron público su trabajo el Congreso Mundial de Educación para el Periodismo, cuya primera edición se realizó en Singapur, del 25 al 28 de julio de 2007.

El encuentro cumplió el objetivo hacer un balance de la enseñanza del periodismo en América Latina y puso de relieve los problemas que enfrenta la profesión en los niveles regional e internacional.

Académicos y profesionales de los medios de comunicación procedentes de quince países examinaron los planes de estudios modelo para la enseñanza del periodismo de UNESCO y reflexionaron sobre la implementación en las escuelas de periodismo y comunicación América Latina.

Asistieron expertos internacionales como el Prof. Michael Cobden de la University of King’s College, Halifax (Canadá)  coordinador de proyectos de planes de estudio a nivel internacional, y Hara Padhy Especialista de Programa, División de Libertad de Expresión y Desarrollo Mediático, UNESCO

Los compromisos son presentar proyectos e iniciativas de trabajo desde las Facultares y Escuelas de Periodismo y Comunicación para avanzar en las adaptaciones para los cual contaremos con el apoyo de las oficinas regionales de comunicación de UNESCO.

Reunión Plan Modelo UNESCO

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Written by abelsuing

julio 21, 2011 at 6:29 pm

Consulta Regional sobre el Plan Modelo de Estudios de Periodismo de la UNESCO

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La Consulta Regional sobre el Plan Modelo de Estudios de Periodismo de la UNESCO, es organizada por la Oficina Regional de Comunicación del Área Andina de UNESCO  conjuntamente con la UTPL y que se llevará a cabo en Loja (Ecuador) los próximos días 19 y 20 de julio.

PROGRAMA ENCUENTRO

Written by abelsuing

junio 23, 2011 at 10:39 pm