Gestión en comunicación: investigación aplicada, extensión y servicios.

Diario de campo.

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Algunos eventos académicos de la titulación y el Departamento de Comunicación de UTPL en el semestre septiembre/13 – febrero/14

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En lo que va del presente semestre académico hemos cumplido algunas actividades, de entre ellas me permito mencionar:

Entre el 23 y 26 de septiembre, docentes del Departamento de Ciencias de la Comunicación de la UTPL participaron en el curso «Ética periodística» impartido por el  Dr. Mariano Ure, investigador de la Universidad Católica Argentina. El Dr. Ure visitó Loja como parte del proyecto de la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social y UNESCO sobre el modelo de formación periodística en postgrados, luego de las jornadas académicas compartimos propuestas de investigación he hicimos conocer nuestra universidad.

(I-D) Mariano Ure y Luján González

(I-D) Mariano Ure y Luján González

El 7 y 8 de noviembre junto a los estudiantes del curso de administración de medios, 8º semestre de la titulación de comunicación social, realizamos la «Gira de medios 2013» que consiste en visitar a medios de comunicación nacionales, charlar con periodistas y presentar inquietudes a los editores. Acudimos a Teleamazonas, Diario Extra y Expreso, abordamos la transición a la televisión digital, el cumplimiento de la Ley Orgánica de Comunicación, la producción audiovisual nacional, el tratamiento informativo y la prensa sensacionalista. Debo expresar las gracias al equipo de GRANASA por la apertura que nos brindaron, la atención con conferencias y espacio para diálogos con el Dr. Francisco Huerta y los responsables de secciones.

Estudiantes de comunicación social de UTPL junto al editor de Diario Extra luego del conversatorio.

Estudiantes de comunicación social de UTPL junto al editor de Diario Extra luego del conversatorio.

El 3 de diciembre participamos en un taller organizado por FUNDAMEDIOS sobre el desarrollo de la actividad periodística junto a comunicadores de la ciudad de Loja, el propósito fue dialogar, conocer inquietudes y proponer las mejores prácticas en cobertura y difusión informativa, del mismo modo reflexionar sobre regulaciones y oportunidades de la Ley Orgánica de Comunicación.

(I-D) Diego Pozo, Mauricio Alarcón, Marcelo Espinel, Joe Macas y Abel Suing

(I-D) Diego Pozo, Mauricio Alarcón, Marcelo Espinel, Joe Macas y Abel Suing

El 9 y 10 de diciembre de 2013 los docentes de la sección de Narrativas Audiovisuales de la UTPL participamos en un taller: «El marco regulador de la transición digital en Ecuador» que lo impartió el Ing. Claudio Rosas, actual Intendente Nacional de Control Técnico de la Superintendencia de Telecomunicaciones. Solicitamos la ayuda del Ing. Rosas por su experiencia profesional y académica para avanzar en las investigaciones sobre contenidos audiovisuales y la transición a la televisión digital terrestre que desde la sección desarrollamos. Además del taller pudimos compartir ejemplos de vida y testimonios con Claudio Rosas. Luego visitamos a nuestro amigo Gabriel García, Secretario General de la UTPL.

(I-D) Gabriel García Torres, Catalina Mier y Claudio Rosas.

(I-D) Gabriel García Torres, Catalina Mier y Claudio Rosas.

Como parte del desarrollo del curso de «Prácticum I» de la titulación de comunicación social que aproxima y facilita el ejercicio de «gestión productiva» de los estudiantes de primer semestre, el 17 de diciembre invitamos tres jóvenes profesionales titulados por nuestra universidad y que se formaron en el modelo de competencias, en «realizaciones concretas» a través de la «gestión productiva», para que compartan sus experiencias. Hoy son cerca de 100 jóvenes, titulados en modalidad presencial, que prestan su aporte al desarrollo local y nacional, continúan sus estudios en universidades ecuatorianas o del extranjero, trabajan en medios de comunicación o son responsables de unidades y departamentos de comunicación. De ellos convocamos a Diego Pozo, Jhon Rodríguez y Jeanine Cruz, compartieron sus momentos en las aulas, el paso por «VIA Comunicaciones» y aquello que les ha sido útil en sus empleos.

(I-D) Diego Pozo, Jhon Rodríguez y Jeanine Cruz

(I-D) Diego Pozo, Jhon Rodríguez y Jeanine Cruz

Dos revistas científicas en comunicación.

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Gestión Productiva. Reunión con responsables de comunicación del gobierno local.

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Me permito compartir las diapositivas empleadas en la reunión de hoy sobre el inicio de las actividades formativas en “Gestión Productiva” de la Escuela de Comunicación Social de la UTPL.

Written by abelsuing

abril 2, 2012 at 5:02 pm

Fomento de la comunicación aplicada

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La revista académica “Diálogos de la Comunicación” auspiciada por la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social llama a investigadores para que presenten sus trabajos en la edición Nº 85 que es coordinada por  la doctora María Antonieta Rebeil Corella, Directora del Centro de Investigación CICA de la Universidad de Anahuac, y que tiene como temática la comunicación aplicada.

Esta es una oportunidad para que los académicos de la región vuelvan sus ojos a las dimensiones de compromiso.  La comunicación social a través de sus técnicas y herramientas tiene un potencial de poder y de servicio.

La relación cercana con las personas, la proximidad incluso en la raíz latina de las palabras comunicar y comunidad permite pensar y descubrir las posibilidades de la comunicación para aportar con alternativas a situaciones como la emigración, políticas de desarrollo, integración social o equidad de género.

La génesis de la comunicación aplicada se ubica en la segunda mitad del siglo XX cuando los académicos norteamericanos buscaron respuestas a los problemas de su entorno. Desde las estrategias y análisis teóricos existió el afán de llevar los resultados de las investigaciones a aportes prácticos. Específicamente en la década de 1970 se propuso trasladar el conocimiento desde los medios y las aulas a la sociedad a través de acciones concretas que luego retroalimentaron los estudios universitarios.

En los últimos años el desarrollo y consolidación científica de la comunicación aplicada ha recibido mayor atención a través de formar especialistas, crear centros de investigación y publicar revistas académicas.

Los frutos de la comunicación aplicada a más de entregar datos y análisis generales llegan a materializarse propuestas.  Es decir, la comunicación aplicada va más allá de la investigación básica, su fin es proyectar las reflexiones teóricas a los problemas coyunturales y de largo plazo de las colectividades.

Los primeros ejemplos de comunicación aplicada fueron la evaluación de programas, las estrategias de intervención, la comunicación para el aprendizaje en los negocios, la comunicación médico – paciente, la comunicación en familia, la comunicación en la educación, la comunicación intercultural, y otros.

Hoy los temas de comunicación aplicada podrían clasificarse en dos grandes áreas: Comunicación aplicada a la sociedad; y, comunicación aplicada a las organizaciones.  En la primera se ubicarían pobreza, ciudadanía, política, salud, glocalidad, ambiente, ética y cybermedios.  En tanto que en la segunda irían responsabilidad social, innovación, productividad y comunicación interna.

Los retos que deben superar quienes trabajan en este campo estarían en identificar los grupos sociales que reciban los beneficios de sus investigaciones, formular proyectos con la participación de las comunidades con el fin de los resultados sean devueltos y asimilados por los ciudadanos; y, mantener vías expeditas y activas de relación de la academia.

Así, las ciencias de la comunicación contarían con un espacio más de compromiso tras el bienestar de las personas.  El desarrollo integral no tiene un camino específico debe encontrarse en relación a las condiciones de cada lugar.  La comunicación será siempre un punto de encuentro en la búsqueda del desarrollo.

Nuevo programa de investigación de grado

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El sábado 10 de marzo presentamos el programa de investigación de grado: «Análisis de la agenda setting de los medios de comunicación: televisivos, impresos y digitales del Ecuador entre Abril y Mayo del 2012».  El equipo de investigadores en comunicación de la UTPL esperan terminar el  año 2012 con un conjunto de datos que permitan conocer y abonar a la transparencia del trabajo mediático.

Written by abelsuing

marzo 19, 2012 at 8:13 pm

Un mapa de comunicación para Ecuador.

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Un mapa, según la Real Academia Española de la Lengua, es una representación geográfica de una parte de la superficie terrestre, en la que se da información relativa a una ciencia determinada. Así nos orientamos y tomamos mejores decisiones. Aprovechamos las características de cada emplazamiento.

En varios campos del saber se han elaborado mapas (demografía, lingüística, salud, etc.) sin embargo, poco conocemos de mapas sobre comunicación que agrupen datos de empresas, ubicaciones, recursos y características de los servicios.

Nos enteramos de lo “próximo” a nuestro trabajo o residencia pero no contamos con una visión macro que permita economías de escala. Suele ser familiar la expresión “inventar el agua tibia” para referir despropósitos en la consecución de resultados.

Trabajar en equipo, aprovechar la experiencia de otros, permitir la movilidad de recursos humanos y materiales, hacer “benchmarking”, entre otros beneficios para la actividad empresarial significaría contar con un mapa de comunicación de Ecuador. Pero iguales o mayores beneficios resultarían para académicos e investigadores al proporcionales una plataforma de información primaria que lleve a responder ¿por qué? ¿dónde? ¿quién? y ¿cómo? se produce la comunicación en el país.

Vivimos la era de la comunicación virtual, la Internet es cotidiana en las redacciones, y educamos periodistas multiplataforma pero aún no describimos las formas tradicionales de comunicación, ni documentamos nuestras experiencias históricas en radio, televisión o prensa. En el mejor de los casos hay datos levantados en tesis e instituciones de control pero que no se han sistematizado, ni dispuesto en forma ordenada al público.

Registrar, ordenar y sistematizar la información de comunicación del Ecuador, creemos es un primer paso necesario que proyectará futuras iniciativas y serviría a nuestros gobernantes ahora que se debate una Ley de Comunicación que aspira orientar y garantizar los derechos de comunicación e información.

Con estos antecedentes el Centro de Investigación VIA-Comunicaciones conjuntamente con la Escuela de Comunicación Social de la UTPL se proponen desarrollar la investigación nacional “Mapa de Comunicación de Ecuador” en la cual tendrán destacada participación los estudiantes egresados de la carrera de comunicación social de la Modalidad a Distancia.

Entre abril y agosto de 2011 se ejecutará el proyecto, cuyas conclusiones se socializarán a través de estudios académicos y divulgativos.

Written by abelsuing

marzo 14, 2011 at 7:13 pm

La acreditación de la Escuela de Comunicación Socia de la UTPL.

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Ayer, 6 de noviembre cerca de las 10h00 en la inauguración del taller de evaluadores del Consejo Latinoamericano de Acreditación de la Educación en Periodismo (CLAEP), que se realizó en el marco de la 66º Asamblea de la SIP en Mérida,  nos anunciaron que la Escuela de Comunicación Social de la UTPL ha sido acreditada.  Luego a las 17h00, al finalizar la jornada, se procedió en una breve ceremonia a entregar los diplomas de acreditación por parte de Tony Pederson , presidente de CLAEP; y, Alicia Casermeiro de Pereson, Vicepresidenta de CLAEP.

(i-d) Tony Pederson, presidente de CLAEP, Alicia Casermeiro de Pereson, Vicepresidenta de CLAEP; y, Abel Suing, Director de la Escuela de Comunicación Social de la UTPL.

(i-d) Tony Pederson, presidente de CLAEP, Alicia Casermeiro de Pereson, Vicepresidenta de CLAEP; y, Abel Suing, Director de la Escuela de Comunicación Social de la UTPL.

Para nuestro equipo alcanzar la acreditación es logro y compromiso. Recibimos este reconocimiento como fruto de un proyecto institucional que nos acompaña desde hace 10 años.  La visión de la Escuela se funda en la visión y misión de la UTPL. El rector Luis Miguel Romero junto a Luján González definen el concepto y las líneas de formación. Ma. Isabel Punín junto a Luján echan a andar el proyecto en las modalidades presencial y a distancia y al equipo de VIA-Comunicaciones nos correspondió instituir el espacio de “gestión productiva universitaria” para modalidad presencial, hemos vivido también la incorporación y formación de los docentes – investigadores que  consolidan la carrera.

Desde mi experiencia personal y con temor a sonar profano diré que hemos vivido un milagro, desde pensar en crear una opción de formación, montar un proyecto donde antes solo habían deseos, hasta ver una realidad que es reconocida por la primera agencia acreditadora en periodismo de habla hispana del continente.  El CLAEP nos dice que cumplimos las normas de calidad en la educación de periodismo tal como lo hacen las facultades y escuelas de las más importantes universidades de la región, es decir, apuntamos a hacer nuestras tareas de la misma manera que lo hacen los mejores.

Las claves del trabajo están en seguir los consejos de nuestro rector, Dr. José Barbosa, destacamos las virtudes de las personas, trabajamos en equipo, buscamos siempre el bien, las mejores prácticas, aprender de los mejores, pensar horizontes e ir por ellos. En la base de la acreditación se refleja la actividad de formación e investigación aplicada que el equipo de docentes de VIA-Comunicaciones ha realizado y el compromiso en la formación de nuestros jóvenes; también está la confianza de padres de familia y el fruto de los profesionales que se ha formado en la Escuela de Comunicación de la UTPL, el aporte de cada persona que integra la comunidad educativa ha sido fundamental y necesario para avanzar.  Todos quienes hacen UTPL han puesto su mejor disposición para acreditar a la Escuela de Comunicación Social, desde nuestros Directores Generales a los responsables de áreas, también los empleadores y medios de comunicación local.

Ahora nos queda continuar,  dar fe de nuestro compromiso para caminar a nuevos horizontes en “búsqueda de la verdad” y de “sentar a Cristo en la cátedra universitaria”.  Gracias a todos quienes viven y dejan lo mejor de sus capacidades para la Escuela de Comunicación Social, la acreditación es de ustedes.

Written by abelsuing

noviembre 7, 2010 at 5:00 am