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Iniciamos reacreditación con CLAEP

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Hoy en la mañana iniciamos la socialización del proceso de reacreditación de la Titulación de Comunicación Social de la UTPL con el CLAEP. Participaron los estudiantes de modalidad presencial y además de informar y compartir inquietudes se acogió la voluntad y compromiso de los jóvenes para avanzar hacia estándares de calidad internacionales en la formación de comunicadores desde Ecuador.

Foto Claep-2016

 

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Written by abelsuing

abril 28, 2016 at 7:55 pm

Reunión con ex alumnos

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(i-d) Carlos Ortiz, Joe Arévalo, Jeaninne Cruz, Cecibel Marín, Luis Francisco Valdivieso, Verónica González, Germania Quezada y Johanna Moreno.

(i-d) Carlos Ortiz, Joe Arévalo, Jeaninne Cruz, Cecibel Marín, Luis Francisco Valdivieso, Verónica González, Germania Quezada y Johanna Moreno.

El martes anterior un grupo de ex –alumnos de la Titulación de Comunicación Social de la UTPL participaron en una reunión que pretendió identificar horizontes profesionales que ayuden en el re diseño de la titulación. El grupo de jóvenes, destacados y líderes en la comunidad, representaron a las varias generaciones de profesionales formados en las aulas de la Universidad Católica de Loja.

Entre los aspectos sugeridos señalaron:

  • Mejorar las competencias para redacción periodística, información para redes y fotografía periodística
  • Reforzar las prácticas
  • Reforzar lecturas
  • Incentivar la creatividad
  • Manejo de públicos
  • Manejar plataformas de edición digital de medios de comunicación
  • Prácticas de radio
  • Fortalecer conocimientos de economía
  • Fortalecer estudios de historia
  • Fomentar uso de inglés técnico
  • Fomentar uso de estadística

Written by abelsuing

febrero 12, 2015 at 9:13 pm

Taller para definir nodos problemáticos de la Titulación en Comunicación #UTPL

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Ayer junto a los docentes de la Titulación en Comunicación de UTPL trabajamos, en un taller, para identificar los nodos problemáticos que permitan avanzar en el proceso de re diseño de nuestra titulación y cumplir con las políticas definidas por el CES. Identificamos los siguientes campos de acción:

  1. Redacción, lenguaje, idioma, periodismo,
  2. Cultura, sociedad, política, derechos,
  3. Tecnologías, sistemas operativos, redes, Web,
  4. Metodología y pedagogía,
  5. Arte, expresión, creatividad, diseño, semiótica.

El trabajo continua..

Detalle de la reunión

Detalle de la reunión

Written by abelsuing

enero 27, 2015 at 3:19 am