Gestión en comunicación: investigación aplicada, extensión y servicios.

Diario de campo.

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Las competencias de comunicación en la formación universitaria

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En los próximos días iniciará un nuevo periodo de estudios en las universidades locales y así como nos aprestamos a elaborar planes académicos, espacios para prácticas y desde los hogares disponemos los recursos para la educación de nuestros hijos es también el momento de evaluar cuanto avanzamos en formar capacidades básicas y útiles para la vida.

Hoy identificamos a las características fundamentales que definen a un profesional como competencias genéricas y se refieren a los conocimientos, habilidades y actitudes que, de forma integral, permiten a una persona: pensamiento crítico, comunicación verbal y escrita,   comportamiento ético, trabajo en equipo, compromiso con la sociedad y manejo de un idioma diferente al materno.

La comunicación verbal y escrita es demandada de forma constante por empleadores y su cultivo aparece frecuentemente en las recomendaciones de los organismos de acreditación de estudios superiores.

Parece que avanzamos de forma ágil en el manejo de tecnologías e interfaces de comunicación pero olvidamos las formas de expresarnos, el manejo del idioma y limitamos la capacidad de transmitir ideas, de explicar nuestros deseos y aspiraciones; así por mucho que necesitemos ser escuchados no estaremos en capacidad de manifestar ningún mensaje.

Los seres humanos hemos llegado a altos niveles de alfabetización digital y dominio de instrumentos virtuales pero a la par logramos reducir y depreciar nuestra lengua, llegamos incluso a manejar cantidades mínimas de palabras que para ser aceptadas en un «lenguaje internacional» debe eliminar giros verbales y estandarizadas expresiones.

Manejamos bien las herramientas, los contenedores pero olvidamos el fondo, los argumentos de la comunicación.

En este contexto, nuestros jóvenes utilizan un lenguaje funcional, formulas de expresión y respuestas normalizadas, pero no más. Ante nuevas situaciones o a la demanda de «recrear» sus respuestas ocurren confusiones y dificultades.

También los niveles de educación básica y media tendrían una deuda pendiente en la formación de las competencias de comunicación, deben avanzar en contenidos y literatura que hable de las nuevas realidades, pasar de los clásicos al boom y la narrativa actual para desde allí animar en el dominio de la comunicación.

En general, todos los profesionales deberían conocer y emplear adecuadas formas para expresas sus conocimientos, pero hay campos que demandan mayor dominio de las competencias de comunicación como por ejemplo periodistas, docentes, relacionistas públicos y otras titulaciones del sector económico de servicios.

Queda entonces el compromiso de la comunidad educativa, profesionales en formación y sociedad para que juntos recuperemos el idioma y las construcciones verbales que en libertad ayudan a transmitir las creaciones del corazón y cerebros humanos.

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Written by abelsuing

septiembre 25, 2013 at 9:13 am

Invitación a ser líderes

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Las transiciones provocadas por las innovaciones tecnológicas y las decisiones políticas nos trasladan a escenarios en los que debemos crear relaciones de convivencia en las que se destaquen la pluralidad y el respeto.

La implementación de obras civiles, los cambios en la administración de justicia, la incorporación de procesos informáticos en la gestión privada y pública o la evaluación del sistema educativo en todos sus niveles implican asumir cambios, contar con nuevas estructuras y proponer diferentes relaciones de servicios.

En el ámbito privado, las iniciativas empresariales se abren paso en una economía que procura garantizar condiciones de equilibrio y trabaja en mejorar los indicadores para el desarrollo.

En el campo social, las irrupción de las redes sociales y el sostenido crecimiento de acceso a Internet permiten que los jóvenes asuman con naturalidad su presencia e interacción virtual y que demanden condiciones para estar a tono con otras sociedades.

Este conjunto de cambios puede obnubilar el propósito de los mismos.  Estamos expuestos a olvidar que el fin de las tecnologías, obras y procesos debe ser el hombre.  La visión humanista puede ser reemplaza por otras tecnológica o materialista que dispongan a las personas al servicio de las de la formas.

Parece que es necesario, como en cada edad de la humanidad, contar con referentes del cambio, con líderes o conductores de los ciudadanos.  Sin embargo, ahora que los giros se dan a prisa, que están cuestionadas las capacidades humanas y que las tecnologías permiten indagar en lo privado buscamos personas de sólidos referentes para que nos guíen, necesitamos creer y fijarnos en modelos de comportamiento.

Es cierto que la religión nos provee de bases y modelos, pero lamentablemente los valoramos como lejanos. Sin pretender desconocer lo importante de la fe y la religión en la vida de las personas parece que vivimos un momento de constituir referentes consistentes y visionarios que animen a continuar sin olvidar el propósito de los cambios, que nos recuerden las dimensiones de servicio así como la riqueza de la vida en comunidades reales y no solo virtuales.  Es tiempo de animar a buscar en cada persona lo mejor de si para que la sumatoria de virtudes individuales conduzca a edificar los nuevos líderes en la sociedad.

La diplomacia ciudadana en acción.

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Gracias a la iniciativa de la Dra. Luisa Portugal de la Universidad de Piura y el decidido trabajo del equipo de VIA- Comunicaciones de la UTPL liderado por Karina Valarezo, en Loja entre el 7 y el 9 de noviembre, se realizó el Taller Binacional de Diplomacia Ciudadana: “Migración, Comunicación y Resolución de conflictos”

La participación de jóvenes estudiantes de las facultades de comunicación social de la universidades de Piura y Loja mostró que a partir de buena voluntad y un decidido compromiso por unir valores se pueden lograr pequeñas realidades que luego germinarán en sólidas iniciativas.

Durante los días previos al evento el equipo de la directiva estudiantil de la carrera de comunicación social de la UTPL motivó a sus compañeros para preparar la recepción de los visitantes de Perú, se vivieron momentos de expectativa y aporte colectivo por dar lo mejor a los futuros amigos y colegas, era como si esperasen la llegada de familiares.

Desde la parte académica se trabajó en talleres y la organización de una propuesta que de sostenibilidad, a mediano plazo, en torno a la diplomacia ciudadana.  En momentos de transición política en la región y debates sobre la libertad de expresión los jóvenes nos enseñan cómo llevar a hechos concretos las aspiraciones de consolidar redes y encuentros sinceros de integración.

Ya existen documentos que se presentarán a las autoridades regionales, se han creado cuentas en facebook y twitter @UniendoFrontera (#diplomaciaciudadana) así como un blog ( http://vozdefrontera.wordpress.com/)  que documentará la evaluación del proceso.

Para el éxito del encentro jugaron un papel destacado Verónica Altamirano, profesora de la Escuela de Comunicación y coordinadora del evento; y, Ma. Augusta Burneo, estudiante de la Modalidad a Distancia de la carrera de comunicación social, que buscó auspicios y animo el encuentró.

Ahora empieza un reto para el equipo de comunicadores de ambos lados de la frontera.  Nos corresponde ayudar a girar la historia de Ecuador y Perú hacia un etapa de firme cooperación en base la confianza que los ciudadanos demostremos que tenemos y que permite lograr desde intercambios académicos hasta nuevas realidades económicas y sociales.

Taller de diplomacia ciudadana

Written by abelsuing

noviembre 14, 2011 at 1:09 am

Relaciones públicas. Naturaleza, función y gestión en las organizaciones contemporáneas

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Es grato compartir el lanzamiento del libro Relaciones públicas. Naturaleza, función y gestión en las organizaciones contemporáneas texto de coautoría de la profesora María Aparecida Ferrari amiga de la Escuela de Comunicación Social de la UTPL y profesora invitada de postrado.  Es un logro académico que permitirá renovar y encontrar nuevos campos de investigación a los profesores y alumnos ecuatorianos en los próximos meses.

Written by abelsuing

septiembre 11, 2011 at 10:18 pm

Boas Festas!!!!!

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Queridos amigos,

Es llegada la hora de agradecer por todo que recibimos en 2010 y desear una Santa Navidad y un Año Nuevo lleno de bendiciones, donde cada uno se encuentre!

Mis deseos que 2011 traiga muchas alegrías, paz, trabajo y realizaciones personales.

Um fuerte abrazo,

Maria Aparecida Ferrari


Written by abelsuing

diciembre 20, 2010 at 10:42 am

Los artes de promoción de la Escuela de Comunicación Social.

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Me permito compartir dos diseños, elaborados por el departamento de Marketing de la UTPL, que servirán para hacer conocer el proceso de acreditación que la Escuela de Comunicación Social de la UTPL postula ante el CLAEP, y el segundo arte será utilizado en la promoción de los estudios de comunicación entre los bachilleres de la ciudad de Loja.

Acreditación de la UTPL ante el CLAEP.

Acreditación de la UTPL ante el CLAEP.

Carrera de Comunicación Social – UTPL.

Carrera de Comunicación Social – UTPL.

Written by abelsuing

abril 12, 2010 at 6:39 pm

La visita de Maria Aparecida Ferrari.

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Dra. Maria Aparecida Ferrari.

Dra. Maria Aparecida Ferrari.

Ayer tuvimos la grata visita de la Dra. Maria Aparecida Ferrari, investigadora experta en Relaciones Públicas y docente de la Universidad de Sao Paulo, ella acompaña el desarrollo del Diplomado en Comunicación Corporativa de la UTPL desde su inicio, ha sido guía y apoyo en un proceso que nos ha permitido compartir contenidos de calidad, preparó una de las mejores guías de estudio y ha trabajado en un taller, a través de aulas virtuales, con los estudiantes de todo el país.

Recibimos también de sus manos una copia del libro “Relações Públicas: teoria, contexto e relacionamentos” que lo escribe en co-autoria con Fábio França y James E. Grunig, considerado uno de los “Founding Fathers” de este campo académico / profesional.  Días después del lanzamiento nos escribió al respecto.

Taller con María Aparecida Ferrari.

Durante la mañana y gracias a la iniciativa de Karina Valarezo, se trabajó en una reunión con responsables de comunicación organizacional de instituciones, públicas y privadas, de Loja, con el objetivo de reflexionar sobre las dimensiones y ejercicios de la comunicación corporativa, además de hacer efectiva la extensión universitaria.

Hacia delante vemos varias oportunidades de creación de alternativas de formación académica para profesionales de Ecuador y los primeros pasos en investigación, luego de concluir la presente edición del Diplomado participaremos en eventos académicos  junto a Ma. Aparecida en su país.

Written by abelsuing

febrero 6, 2010 at 8:49 am