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¿Quién defiende a los periodistas?

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Por: Abel SUING arsuing@utpl.edu.ec

A propósito del reclamo, de la madre de un funcionario público ecuatoriano recientemente fallecido, a un medio de comunicación y sus periodistas por supuestamente ser responsables del quebranto de salud y muerte de su hijo, surgen cuestionamientos sobre la función pública, el trabajo de los medios de comunicación social y la protección de los periodistas.

En medio de las crisis sanitaria y económica se descubren en secuencia hechos de corrupción. Las articulaciones entre malos políticos, inconscientes administradores de salud y delincuentes de “cuello blanco” despojan a médicos y enfermeras de los instrumentos para servir a los demás.

De a poco se identifican las deplorables condiciones materiales y humanas en un trance sin precedentes en la historia de Ecuador, y probablemente del mundo. En la incertidumbre la población busca la verdad, las claves que permitan sobreponerse. Frente a las noticias falsas y las discusiones estériles en redes sociales, los medios de comunicación tradicionales, particularmente la radio y la TV, tal vez por su inmediatez, capitalizan aceptación y credibilidad, pero además cuentan con profesionales que indagan y ubican evidencias sólidas.

Frente a la vorágine de datos que parecen incongruentes, los periodistas y portales informativos han abierto vías para que las autoridades tomen cartas en identificar delitos.

El periodista no es juez, busca historias, da voz a los ciudadanos, explica los hechos, los contextualiza; le motiva servir, ayudar a una mejor convivencia. Debe ser riguroso en verificar las informaciones, cotejar fuentes y proteger la integridad de las personas. En esencia, no pretende edificar o destruir personajes, quien lo haga no es periodista.

Sin embargo, no hay condiciones estables para hacer periodismo de investigación. En torno a “modus operandis” bien articulados, conciencias compradas, economías condicionadas y una aparente indolencia de los ciudadanos, aquel que haga periodismo de calidad será un Quijote, un soñador, pero un hombre o mujer necesario para una sociedad diferente. Se tendrá a sí mismo y a los pocos amigos que lo apoyen.

Desde el inicio de Covid-19 se han escuchado pocas voces que llamen la atención sobre la seguridad de los periodistas. Hay alertas de organizaciones internacionales o ONG´s, pero las asociaciones nacionales, los colectivos o las autoridades locales se pronuncian poco al respecto.

Cada diciembre o enero se repiten los homenajes y cenas, las tertulias entre políticos y los máximos representantes de círculos, colegios y uniones de periodistas. Las imágenes sonrientes de ilustres glorias y expertos “opinadores” se repiten, pero hoy, en junio de 2020, ante amenazas, conatos de atentados o despidos de periodistas éstos líderes de la comunicación no aparecen.

¿Quién defiende a los periodistas? A los periodistas de verdad los defiende su ética, sus compromisos, su amor por la verdad. Esto lo aprenden temprano los jóvenes en las aulas. Bien por ellos y sus maestros. Dios quiera que cada año egresen más profesionales comprometidos, que arrimen hombros para construir historias de virtud y de verdad en los medios de comunicación social del Ecuador y el mundo.

Cite as

Suing, Abel. (2020, June 24). ¿Quién defiende a los periodistas?. Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.3914565

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junio 28, 2020 at 9:24 pm

Se realizó la Reunión Latinoamericana de Consulta sobre el Plan Modelo de Estudios de Periodismo de la UNESCO.

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Participantes de la Reunión Latinoamericana de Consulta sobre el Plan Modelo de Estudios de Periodismo de la UNESCO.

Participantes de la Reunión Latinoamericana de Consulta sobre el Plan Modelo de Estudios de Periodismo de la UNESCO.

Del 19 y 20 de julio en la UTPL se realizó la Reunión Latinoamericana de directores y decanos de facultades de comunicación y periodismo para conocer la propuesta de formación en periodismo que UNESCO auspicia.

El Plan Modelo es fruto de la reflexiones de expertos internacionales que hicieron público su trabajo el Congreso Mundial de Educación para el Periodismo, cuya primera edición se realizó en Singapur, del 25 al 28 de julio de 2007.

El encuentro cumplió el objetivo hacer un balance de la enseñanza del periodismo en América Latina y puso de relieve los problemas que enfrenta la profesión en los niveles regional e internacional.

Académicos y profesionales de los medios de comunicación procedentes de quince países examinaron los planes de estudios modelo para la enseñanza del periodismo de UNESCO y reflexionaron sobre la implementación en las escuelas de periodismo y comunicación América Latina.

Asistieron expertos internacionales como el Prof. Michael Cobden de la University of King’s College, Halifax (Canadá)  coordinador de proyectos de planes de estudio a nivel internacional, y Hara Padhy Especialista de Programa, División de Libertad de Expresión y Desarrollo Mediático, UNESCO

Los compromisos son presentar proyectos e iniciativas de trabajo desde las Facultares y Escuelas de Periodismo y Comunicación para avanzar en las adaptaciones para los cual contaremos con el apoyo de las oficinas regionales de comunicación de UNESCO.

Reunión Plan Modelo UNESCO

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julio 21, 2011 at 6:29 pm

Convenio entre la UNP y la UTPL.

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(i-d) Abel Suing, Director de la Escuela de Comunicación de la UTPL; Victoria Solís, Vicepresidenta de la UNP; Karina Valarezo, Directora de VIA-Comunicaciones; y, Vicente Ordóñez, Presidente de la Unión Nacional de Periodistas (UNP) de Ecuador.

(i-d) Abel Suing, Director de la Escuela de Comunicación de la UTPL; Victoria Solís, Vicepresidenta de la UNP; Karina Valarezo, Directora de VIA-Comunicaciones; y, Vicente Ordóñez, Presidente de la Unión Nacional de Periodistas (UNP) de Ecuador.

El viernes anterior en nuestra universidad recibimos la visita del Lic. Vicente Ordóñez, Presidente de la Unión Nacional de Periodistas de Ecuador (UNP) y la Mgs. Victoria Solís, Vicepresidenta de la UNP.  Gracias a la labor de Edgar Sempertegui y Luis Rojas del área de Gestión de Centros de la UTPL se realizó el acercamiento y acuerdo de vinculación académica entre las dos instituciones.  Esto proyectó la relación previa que desde VIA – Comunicaciones se mantenía con la UNP y permitió dar paso a la firma de un convenio marco de cooperación.

Karina Valarezo, Directora de VIA-Comunicaciones propuso y gestionó el convenio marco con la UNP que dará paso a la ejecución de actividades de capacitación, formación, interactividad a través de espacios virtuales, investigación y más posibilidades en la relación académica.

Fue grato recibir en Loja a los directivos de la UNP y permitir que sea la UTPL en espacio común para apoyar a los comunicadores del país. Se tiene previsto ejecutar en el mes de enero de 2011 un taller sobre uso de NTIC´s

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diciembre 12, 2010 at 11:13 am

Acreditación en marcha.

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Comparto las últimas imagines y presentación que trabajó la Ing. Rosario Puertas para la reunión con los estudiantes de la Escuela de Comunicación Social de la UTPL, previa a la visita de la Mgs. Susana Mitchell, que se realizará entre el 10 y 12 de mayo.

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mayo 7, 2010 at 5:47 pm

Proyección de estudios.

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Hoy en la mañana conversé con los estudiantes de 1º semestre de la Escuela de Comunicación Social de la UTPL para evaluar el desarrollo de estudios que desde septiembre del año anterior iniciaron, pero sobre todo pensar ¿hacia dónde vamos? Parte de estás reflexiones la dejo a continuación.

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enero 8, 2010 at 7:00 pm

Escuela de Comunicación de la UTPL identificada en el censo mundial de educación en periodismo, del Concejo Mundial de la Educación en Periodismo.

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Censo mundial de educación en periodismo, datos UTPL.

Censo mundial de educación en periodismo, datos UTPL.

A través del documento “El papel de la academia en la remediación del periodismo. Apuntes del Primer Congreso Mundial de Educación para el Periodismo, Singapur, 25-28 de julio de 2007” de Octavio Islas, pude conocer del Concejo Mundial de la Educación en Periodismo que uno de los apartados del su sitio Web incluye el censo mundial de educación en periodismo, allí constan los datos de la Escuela de Comunicación de la UTPL que gracias a la pertenencia a FELAFACS se registra en la organización mundial, de 28 asociaciones de seis continentes, de instituciones dedicadas a la enseñanza de periodismo y comunicación.

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noviembre 7, 2009 at 11:52 am