Gestión en comunicación: investigación aplicada, extensión y servicios.

Diario de campo.

Clase 14-05-08. Semestre marzo – agosto 2008.

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Estimados estudiantes presento el plan de clase.

  1. Entregar controles de lectura.
  2. Entregar trabajos de resumen, mencionar:
    1. Evaluación de la redacción.
    2. Importante el aporte personal.
  3. Evaluación presencial de medio termino del periodo.
    1. Capítulo I: En relación al: Análisis FODA, Matriz BCG. Ciclo de vida del producto. ¿cuál es la situación / posición ideal de una empresa?
    2. Capítulo II: Describa las características del negocio de broadcasting y manifieste su criterio respecto si las empresas locales o regionales se configuran en estas.
    3. Capítulo III: ¿Cuál es la estrategia de programación de “prime time” que sugeriría se aplique para ubicar en este espacio a:

i. Estudiantes de comunicación: Programa “Miradas” de la UTPL.

ii. Estudiantes de otras carreras: “Aprendamos” de la MI de Guayaquil.

    1. Capítulo IV: Defina el tamaño de la muestra, y una encuesta con variables demográficas y psicograficas en la que se investigue las preferencias de programación de los habitantes de la ciudad de Loja, respecto a la programación de los canales locales de TV. La encuesta no deberá ser mayor de 12 preguntas / aspectos a investigar.
  1. Compromisos próxima semana.
    1. Realizar la lectura y resumen en una página del texto: Verificadoras de audiencia ¿Son confiables los estudios de sintonía? Sergio Gaete Martínez, Periodista chileno, de la página http://www.dlh.lahora.com.ec/paginas/chasqui/paginas/chasqui5.htm. Se Pide revisar archivo cargado la semana anterior.
    2. Realizar la lectura de los acápites 5.1 y 5.2 del libro guía, capítulo 5 : Características de los principales medios audiovisuales.

Written by abelsuing

mayo 14, 2008 a 7:54 pm

Publicado en Administración de medios

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