Gestión en comunicación: investigación aplicada, extensión y servicios.

Me permito presentar el resultado del esfuerzo de FELAFACS.  Es una iniciativa que permite contar con información de la región y de forma específica de cada centro, además hay la posibilidad de alimentar directamente las bases de datos, en una lógica de construcción del conocimiento nos da la libertad de mantener actualizados los desarrollos y actividades que logremos.

Mapa de los centros y programas de formación de comunicadores y periodistas en América Latina y el Caribe.

Censo mundial de educación en periodismo, datos UTPL.

A través del documento “El papel de la academia en la remediación del periodismo. Apuntes del Primer Congreso Mundial de Educación para el Periodismo, Singapur, 25-28 de julio de 2007” de Octavio Islas, pude conocer del Concejo Mundial de la Educación en Periodismo que uno de los apartados del su sitio Web incluye el censo mundial de educación en periodismo, allí constan los datos de la Escuela de Comunicación de la UTPL que gracias a la pertenencia a FELAFACS se registra en la organización mundial, de 28 asociaciones de seis continentes, de instituciones dedicadas a la enseñanza de periodismo y comunicación.

En un acto de solidaridad y espíritu de equipo María Concepción Lara Mireles, presidenta de CONEICC, y que postuló a la presidencia de FELAFCS comparte su plan de trabajo con el equipo actual del Consejo Directivo de la Federación.

PROPUESTA DE PLAN DE TRABAJO PARA LA FEDERACIÓN LATINOAMERICANA DE FACULTADES DE COMUNICACIÓN SOCIAL 2010-2012

María Concepción Lara. Candidata a la presidencia de FELAFACS Por la Región México

Honorables asambleístas delegados representantes de las asociaciones e instituciones miembros de FELAFACS, organismo que – de acuerdo con el espíritu de reconocimiento de la diversidad cultural y riqueza académica existente en diferentes territorios y de la necesidad de la integración intercultural – hoy  aglutina no solamente a Escuelas y Facultades de Comunicación de Latinoamérica, sino también a Centros de Educación Superior de España, de USA y de Canadá,  presento ante uds. la Propuesta de plan de trabajo a desarrollar juntos: Leer el resto de esta entrada »

Me permito reproducir la nota que se publicó con fecha 27 de octubre en la página de la FELAFCACS, representa un honor para el autor de esté blog el poder apoyar la gestión de la Federación y también un compromiso en compartir experiencias y brindar oportunidades.

FELAFACS

• De Martín-Barbero, recojo la capacitación de adultos en NTIC´s y la agenda país desde la comunicación (entre saberes desechables y saberes indispensables).
• Lila Luchessi; el 81% de la población se informa por TV, es fundamental incidir en la toma de decisiones ayudados por herramientas de comunicación.
• Silvia Álvarez; desastre y escándalo no son territorios recientes, podemos empatar viejos y nuevos territorios, panóptico relevado por sinóptico, tecnologías de uno mismo.
• Eduardo Villanueva; necesidad de sistematización, sistematizar experiencia, comunicación “sistematización de haceres”.
• Francisco Sierra; consumo aspecto central del capitalismo cognitivo, dispositivos cognitivos permiten acceder al conocimiento, acceso en contradicción inclusión – exclusión, cultura mediática de baja calidad, dialéctica del capitalismo cognitivo: desnacionalización, desilustración, deslocalización, transformación del concepto de democracia en bien económico, volver a recuperar el papel del estado, principios de cambio: trabajo creativo, nueva cooperación productiva, formas de organización institucional.
• Marcial Murciano; universidad museo reemplazada por universidad en red, sistema de créditos en la formación –ECTS-, formar en competencias.
• Octavio Islas; fuentes de información: Internet World Stats, eMarketer, ReporteIndigo.

A continuación algunas de la ideas que he compartido con Martha Paz, Representante de la Región Andina a FELAFACS, con quien trabajaré en equipo, en la puesta en marcha de estás y otras iniciativas durante los siguientes dos años.

• “Gestión de conocimiento” universitario mediante herramientas comunicativas de la Web 2.0.
• Motivar el conocimiento de redes internacionales de formación – investigación en comunicación – periodismo – audiovisuales para incluirnos y gestar proyectos compartidos.
• Promover la formación en valores en los estudios de comunicación a través de eventos sobre ética y responsabilidad social.
• Apoyar la gestión de la Presidencia de FELAFACS y la Representación de la Región Andina con la integración del Capítulo Ecuador.
• Promover encuentros para la gestión de programas de Doctorado en Comunicación, en la modalidad de tiempo compartido.
• Conocer y proponer modelos de movilidad académica (alumnos y profesores) al interior de la Región  y de cada país, para conocernos mejor y establecer problemas a investigar.
• Motivar procesos de acreditación con agencias internacionales ya que implica un mejoramiento de la calidad.
• Procurar un encuentro entre universidades de la Región Andina para conocer sobre formación en competencias y gestión institucional de Decanos y Directores de Carrera.

Luego de la presentación de resultados del proyecto "Formación de comunicadores sociales para la integración Andina: el rol de las facultades de comunicación" - FELAFACS - SOCICAN.

Algunos hechos importantes para el equipo de comunicación de la UTPL.

• El centro de investigación de la UTPL (VIA) participa en la Red Internacional de Centros de Investigación en Comunicación de America Latina. Ahora somos parte el comité consultivo.  La Red vive la etapa fundacional.  La dirección está en la Universidad de Anahuac – México.
• En la elección del Concejo Directivo de FELAFACS para el periodo 2010-2012, fui elegido representante alterno de la Región Andina y a su vez parte el Consejo Directivo, la representación principal la lleva Martha Paz de Bolivia.
• La UTPL participó en el estudio de “Formación de comunicadores sociales para la integración Andina: el rol de las facultades de comunicación” – FELAFACS – SOCICAN.  A través de Pablo Escandón, Director de la Revista Chasqui y profesor de la Escuela de Comunicación. En la publicación del Libro “La Integración regional en las facultades de comunicación andina” se menciona nuestro trabajo y la co-autoria del estudio del representante de la UTPL.
• Se considera la labor de la Escuela de Comunicación de la UTPL en la publicación del libro “Mapa de los centros y programas de formación de comunicadores y periodistas en América Latina y el Caribe”.
• Entre los puntos claves que FELAFACS trabajará el próximo bienio, destaco los siguientes: acreditación (conformar comité de expertos, establecer parámetros), movilidad académica intrarregional, investigación en NTIC´s, indexación de la revista “Diálogos”  y consecución de fondos para proyectos en las regiones.

Ha significado un gran honor y también responsabilidad el postular la candidatura de la UTPL, que la represento, para la Dirección Regional del Área Andina de FELAFACS.  Esperamos aportar en al trayectoria de la organización.  Ahora coordinaremos la propuestas de trabajo.

Candidaturas para el cargo de Presidente

Álvaro Rojas Guzmán – Universidad Autónoma de Occidente – Cali,             Colombia

María Concepción Lara Mireles – Universidad Autónoma de San Luis de Potosí – México

Candidaturas para los cargos de Directores Regionales de FELAFACS
Periodo 2010 – 2012

Candidaturas para el cargo de Director de la Región Andina

Martha Paz Universidad Evangélica Boliviana                          Bolivia
Abel Suing Universidad Técnica de Loja                                      Ecuador

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Candidaturas para el cargo de Director de la Región Brasil Desierto

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Candidaturas para el cargo de Director de la Región Caribe Desierto

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Candidaturas para el cargo de Director de la Región Centroamérica

Johnny Vargas Durán Universidad Interamericana     Costa Rica

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Candidaturas para el cargo de Director de la Región Cono Sur Desierto

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Candidaturas para el cargo de Director de la Región México

Luis Miguel Bueno Sánchez -  Universidad de Colima, México Director titular designado por el CONEICC                                         

Ruth Ildebranda López Landeros –  Universidad Loyola del Pacífico, México

Directora suplente designada por el CONEICC Leer el resto de esta entrada »

Hoy el equipo de comunicación de la UTPL recibió a Elohim Monard,  Coordinador Regional del Proyecto SOCICAN-FELAFACS. Aprovechamos su visita a Quito, por motivo la Cátedra Itinerante CAN en Comunicación para la Integración, para pedirle que venga a Loja. Agradecemos su disponibilidad.

La estadía en Loja nos permitió:

• Recorrer las instalaciones de la universidad, conocer a personas que llevan proyectos de investigación aplicada en los CITTES.
• Luego del saludo protocolario con las autoridades de la UTPL dedicamos el resto del día a exponer las actividades que hacemos en redes sociales, gestión del conocimiento y Web 2.0.
• Más adelante se habló del aporte que desde los docentes de la Escuela de Comunicación podemos brindar al proyecto “Formación de Comunicadores Sociales para la Integración Andina”, y también varias líneas acción que trabajamos y se podrían compartir con otros asociados a FELAFACS.

Elohim nos ha dejado varias pistas para mejorar el trabajo que realizamos. Ha hecho énfasis en las sinergias que resultaría del trabajo en equipo entre universidades de Ecuador y nos ha animado a proponer ideas, pero sobre todo a continuar en la dinámica de llevar opciones educativas en la región.  Nos aprestamos a tomar contacto con el equipo de gestión de FELAFACS para coordinar acciones en difusión así como saber de los protocolos para presentar propuestas.  Gracias por su tiempo y por transmitirnos energía.  Hasta pronto.

Participantes de la Cátedra CAN Comunicación para la Integración en Ecuador.

Francisco Checa (director de CIESPAL) - Santiago Paez (pofesor de la Cátedra) y Elohim Monard (Coordinador del proyecto FELAFACS-SOCICAN)(2)

Gracias a la comunicación de Elohim Monard, me permito compartir la siguiente información:

* Participan docentes de facultades de Comunicación de Ecuador.
* El curso continuará de forma virtual hasta enero.

Hoy martes concluyó la etapa presencial de la primera Cátedra Itinerante sobre Comunicación para la Integración, organizada por CIESPAL y FELAFACS, con el tema ““El otro y sus representaciones.
Cómo los vemos y cómo nos ven. La integración desde los medios””. En el evento participaron docentes de facultades de Comunicación de los siguientes centros educativos: Universidad Central del Ecuador (Quito), Universidad Laica Eloy Alfaro (Manta), Instituto de Artes Visuales de Quito, Universidad Nacional del Chimborazo (Riobamba), Universidad Técnica Particular de Loja.

El taller fue dirigido por el Dr. Santiago Paez, docente y literato, quien profundizó sobre las formas referentes a cómo el periodismo construye la representación del “otro”. El catedrático proyectó una película, conversó con los asistentes acerca de los estereotipos que nos hacemos de las personas que nos rodean y luego se analizaron algunas notas periodísticas sobre los inmigrantes colombianos en la frontera norte del Ecuador.

Al analizar estas notas periodísticas tomadas de algunos diarios locales, se identificó la necesidad de revisar los géneros periodísticos desde las facultades de Comunicación, para que permitan transmitir con mayor precisión los rostros y entornos de los “otros” a los que nos referimos, como es el caso de los migrantes colombianos, los “cholos” peruanos, los afro descendientes u otros pueblos vecinos.

La Cátedra CAN de Ecuador continuará a través del sitio virtual de CIESPAL hasta el 10 de enero. Los docentes participantes elaborarán productos periodísticos, audiovisuales o digitales a partir de sus reflexiones en el curso. Paralelamente se desarrollarán otras fechas de la Cátedra Itinerante en Perú, Colombia y Bolivia.

Este evento es parte del proyecto “Formación de Comunidades Sociales para la Integración Andina”, de la FELAFACS, con el apoyo del proyecto “Acción con la Sociedad Civil para la Integración Andina – SOCICAN” de la CAN y la Unión Europea.

Dato: Existen 10 vacantes abiertas para el curso virtual que se inicia el 14 de setiembre. Para mayores informes escribir a pescandon@ciespal.net