Gestión en comunicación: investigación aplicada, extensión y servicios.

Gracias a la invitación de OCLACC a través de Pedro Sánchez, la Escuela de Comunicación Social de la UTPL ha elaborado la “Propuesta de participación” del equipo de comunicación en  IV COMLAC / Primer Mutirão Latinoamericano y Caribeño de Comunicación, MUTICOM, que se desarrollará en la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil, del 12 – 17 de julio 2009, entre los objetivos que se persiguen están
•    Participar de forma activa en el IV Congreso de Comunicación.
•    Fortalecer lazos entre las instituciones de comunicación participantes y posicionar la identidad de la UTPL.
•    Proponer temas de ponencias en el congreso.
•    Participar en el área académica del congreso, como panelistas, moderadores y/o conferencistas.
•    Aportar con la ejecución de planes de marketing y de relaciones públicas en Ecuador.

El día de hoy Carlos Ortiz, del equipo de VIA comunicaciones visitó el Consejo Nacional de Cine de Ecuador, para presentar el proyecto “Diplomatura en cine documental”, que él junto a Verónica González trabajaron para postular a la convocatoria que el organismo lanzó en la categoría  “Formación capacitación e investigación en materia cinematográfica y audiovisual”, en la justificación anotan que “el documental es cine realizado sobre la base de materiales tomados de la realidad. La organización y estructura de imágenes, sonidos (textos y entrevistas) según el punto de vista del autor determina el tipo de documental. El cine documental no es un género. Una película documental no es, en consecuencia, una estructura deliberada que se apoya en un modelo preexistente. Lo que sí tienen en común son los materiales que esos films manejan. El film documental cuenta hechos que han sucedido o que están sucediendo independientemente de que con ellos se haga o no una película. Sus personajes existen también fuera del film, antes y después del film.” (Raúl Becerro). Leer el resto de esta entrada »

Reunir con los instrumentos  de redes sociales, a través de la plataforma tecnológica de la UTPL a los comunicadores del continente para hablar, pensar y proponer la comunicación radiofónica es la propuesta de Hernán Yaguana en la que trabajaremos junto al equipo de comunicación para que en el 2009, tal vez a medio año, podamos emitir y recibir conferencias, intercambiar archivos, abrir blogs, levantar canales, utilizar audio, videos, imágenes y sobre todo exponer experiencias, escucharnos, sabernos constructores de relatos y por medio de ellos recuperar una  comunicación de valores que dignifique a la persona “humana” es lo que soñamos.

Ya el lunes pasado iniciamos con la estrategia aprendida de nuestro rector, Luis Miguel Romero, “soñar en grande, empezar de a poco, e ir rápido”, se lanzó la idea a uno de los comunicadores líderes de la región e impulsor del Portal Radialistas  Apasionados, José Ignacio López V.  Ahora deberemos proponer, mover voluntades de las organizaciones líderes en comunicación CORAPE, ALER, OCLACC, CIESPAL, UNESCO, FELAFACS, etc. ( se me olvidan las siglas de algunas, pero no menos importantes), también el interiorizar (apersonarnos) en el equipo para llevar la planificación de un proyecto que nos dejará enseñanzas;  a la par podremos compartir parte de los resultados de los trabajos de investigación que hacemos en los estudios de doctorado con la USC.

El Dr. Julio Luis Sanguinetti (d), junto a Catalina Mier, Alexandra González y yo, en la visita al CITTES de Gestión del Conocimiento.

Hoy recibimos la visita del Dr. Julio Luis Sanguinetti, asesor del portal UNIVERSIA, con la intensión de conocer la UTPL y plantear la posibilidad de iniciar el portal UNIVERSIA-Ecuador, juntos recorrimos nuestra universidad y se explicó el trabajo que realizamos en gestión del conocimiento, web 2.0, informática, valle de tecnología, etc. Pienso que sería una excelente oportunidad para las universidades ecuatorianas el ser parte de la dinámica de la “red de universidades, red de oportunidades”, además de abren posibilidades de  intercambio de investigaciones, organización de  eventos, acceso a bases de  datos, bolsas de empleo, etc.  Entre los objetivos del convenio de colaboración se plantea que se pondrán a disposición de las universidades del Ecuador que acepten ser parte  las herramientas informáticas para el alta, baja, modificación y consulta de Leer el resto de esta entrada »

Rubén Darío Buitrón

Rubén Darío Buitrón, profesor invitado de la Escuela de Comunicación Social de la UTPL, opina en el espacio “La entrevista del día” del Diario “El Comercio” de Ecuador, sobre la disposición del Ministerio de Gobierno de prohibir la difusión de imágenes de personas fallecidas o heridas en accidentes.

Enlace a la nota.
Notas relacionadas.

Invitado por el Ministerio de Educación de Colombia asistí entre el 18 y 21 de agosto, en Bogotá, a la Semana de Tecnologías de la Información y Comunicación, en donde se realizó el III Seminario Internacional de Educación Virtual, el evento lo organizó la Universidad del Rosario con el apoyo de los Ministerios de Educación, Comunicaciones y Relaciones Exteriores de Colombia, en los salones del Hotel Tequendama y contó con la participacion de cerca de 1000 docentes y directivos de universidades.

La representación de la UTPL estuvo conformada por el P. Luis Miguel Romero,  rector, Paola Sarango, de la Unidad de Virtualización y yo, de comunicaciones; en la inauguración participó Cecilia María Vélez, Ministra de Educación, quien manifestó el apoyo que desde su cartera se da la adopción de educación virtual para las universidades y sobre los procesos de acreditación de carreras en esta modalidad, para lo que se pide le apoyo de “pares” externos, abordó también las posibilidades de desarrollo y vinculación de estudiantes a través de las TIC´s; luego, en la conferencia inaugural el P. Luis Miguel Romero, compartió la experiencia de la UTPL , el trabajo en gestión del conocimiento y cómo la visión del humanismo cristiano que llevamos nos permite unir los talentos del equipo hacia la promoción educativa, con el apoyo de las TIC¨s y herramientas web 2.0.

En forma paralela Paola Sarango y yo participamos en una rueda de alianzas educativas junto a universidades de la región (UNIACC de Chile,  TEC-Monterrey de México) en donde compartimos nuestra organización, oferta educativa, el trabajo en el CAL-ED y las posibilidades de cooperación.

Paola Sarango, P. Luis Miguel Romero, y yo.

El evento se realizará  en Santiago de Chile en entre 22, 23 y 24 de Octubre de 2008, el título es “Industrias de la Creatividad: Creatividad, Industrias Culturales y Desafíos para los Comunicadores”, lo organiza la UNIVERSIDAD MAYOR – FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y DISEÑO; al congreso hemos postulado, Catalina Mier y yo, con el trabajo “El modelo de Gestión Productiva en la formación de profesionales de comunicación, como aporte hacia el desarrollo de la creatividad. Experiencia de la Universidad Técnica Particular de Loja – Ecuador”, que lo inscribimos en el eje temático de “Comunicación, Educación e Industria de la Creatividad”; luego el miércoles 20 de agosto recibimos la respuesta que más adelante copio, además adjunto el resumen e información del congreso.

Propuesta ponencia U. Mayor.

Panamericano

Asunto: RE: Ponencia – UTPL – Ecuador.
Fecha: miércoles 20 de agosto de 2008 15:48
De: Francisco Mas Fernández <franciscomasfernandez@yahoo.es>
Responder a: franciscomasfernandez@yahoo.es
Para: Abel Suing Ruiz <arsuing@utpl.edu.ec>
Conversación: Ponencia – UTPL – Ecuador.

Estimados profesores:
Les escribo para informarles que su trabajo ha sido aceptado. Cordialmente,

Francisco Javier Mas Fernández
Coordinador IV Congreso Panamericano de Comunicación
Industrias de la Creatividad: Creatividad, Industrias Culturales y Desafíos para los Comunicadores
Dirección de Postgrado Facultad de Comunicación y Diseño Universidad Mayor
Sede Huechuraba. Camino La Pirámide 5750, Huechuraba, Santiago de Chile
Teléfonos: (56 – 2) 3281373 – 3281400 Fax (56 – 2) 3281435
email: franciscomasfernandez@yahoo.es
http://panamericanochile.umayor.cl

Consideremos la definición de local como el ente que existe o puede existir en un lugar –en un espacio y en un tiempo determinados- y para una comunidad, definida en términos de identidad compartida y a partir de la relación ‘seguridad-libertad’ (López; 2008: 16), en donde destaca la evolución histórica del término hasta llegar al concepto de comunidad, las relaciones cercanas de personas para comprender al otro y desarrollar la convivencia, y como mecanismo de entendimiento el diálogo.

La presencia del público en los medios, su irrupción como se llamó hacer años, se veía como oportunidad para que los periodistas animen al diálogo, una tradición de los origenes de la profesión, el periodismo es una conversación (Gillmor citado por Varea; 2005) en la que interactuan los ciudadanos, los mensajes e historias que se presentan se construyen, actualizan, modifican y validan con su participación, una forma de construir relatos, de narrar la sociedad; así se valora la información de proximidad, que se genera en la red, como elemento cada vez más importante en el modelo de comunicación de futuro (López; 2006: 85).

Parece que los conceptos de periodismo ciudadano, local, participativo, web 3.0 (Varea; 2005) son sinómimos ya que destacan la participación e interactividad de la comunidad, apuestan por el ciudadano, la idea es convocar y construir mecanismos de permanencia y proyección de las personas, habitualmente considerados “cosumidores” de los medios, para abordar temas que les sirvan, ayuden a tomar decisiones, orienten y pemitan mejorar su convicencia (Jimeno; 2008). Leer el resto de esta entrada »

Contar, relatar, hacer crónicas para informar en los medios es continuar con una forma de comunicar en que nos entendemos ya que habitamos en una cultura de la narración como estrategia para sobrevivir, resistir e imaginar la vida (Rincón, 2006: 87), nuestras vivencias se convierten en historias que enseñan y se transmiten en varias formas y medios; las definiciones de narración nos señalan los conceptos de cuento, novela, una de las partes en que suele considerarse dividido el discurso retórico, en las que se refieren los hechos para esclarecimiento del asunto de que se trata (RAE, 2001: 1567), explicar o escribir una historia o un suceso (Larousse, 2001: 1169), en la etimología del termino se encuentra el latín narrare “narrar, dar a conocer, hacer saber”, de gnarus “que conoce, que sabe; conocido, sabido” (Gómez, 1995: 476), es decir transmitimos aquello de lo que compartimos, vivimos o testificamos. Leer el resto de esta entrada »

Es el titular de una nota publicada en Diario Hoy de Quito en la que se refiere al VII Festival Infantil y Juvenil Chulpicine en donde participa Ricardo González como instructor de talles, Ricardo es amigo de nuestro y partició como instructor en los talles de capacitación para comunicadores que organizó FELAFACS a través de la Escuela de Comunicaicón de la UTPL para docentes del país y de la región norte de Perú.